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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于穩(wěn)態(tài)的生理意義,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.PH和體溫維持相對(duì)穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
B.內(nèi)環(huán)境的滲透壓遭到破壞,會(huì)引起體內(nèi)代謝紊亂
C.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
D.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì),不可能存在于正常人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A.有氧呼吸酶B.抗體C.遞質(zhì)D.葡萄糖

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,選擇的實(shí)驗(yàn)試劑及其結(jié)果的表述正確的是( 。
編號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱試劑結(jié)果
  A檢測(cè)生物組織中的脂肪蘇丹Ⅲ染液紅色
  B生物組織中還原糖的鑒定雙縮脲試劑磚紅色
  C蛋白質(zhì)的鑒定斐林試劑紫色
  D淀粉的鑒定藍(lán)色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.以下各組物質(zhì)的元素組成相同的是(  )
A.磷脂和脂肪B.ATP和DNAC.淀粉與淀粉酶D.糖蛋白與肝糖原

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.真核多細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官是由于(  )
A.在生物體發(fā)育的不同時(shí)期,某些細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了改變
B.在細(xì)胞增殖過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了突變
C.基因的表達(dá)有選擇性
D.不同的細(xì)胞內(nèi),基因不完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性和植物細(xì)胞的全能性
B.動(dòng)物細(xì)胞融合的過(guò)程包括雜交細(xì)胞形成雜交新個(gè)體
C.細(xì)胞融合包括質(zhì)融合和核融合,細(xì)胞壁形成是質(zhì)融合完成的標(biāo)志
D.二倍體生物細(xì)胞融合后,遺傳物質(zhì)為二個(gè)細(xì)胞遺傳物質(zhì)的組合

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科目: 來(lái)源:2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷(解析版) 題型:綜合題

脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的嚴(yán)重危害兒童健康的急性傳染病,口服“糖丸”可以預(yù)防該。?“糖丸”其實(shí)是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后,做成的疫苗,即脊髓灰質(zhì)炎減活疫苗.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)脊髓灰質(zhì)炎病毒主要侵染脊髓灰質(zhì)中傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,所以嚴(yán)重的脊髓灰質(zhì)炎患者會(huì)出現(xiàn)下肢 (填“能”或“不能”)正常運(yùn)動(dòng),對(duì)外界刺激 感(填“有”或“無(wú)”)感覺(jué).

(2)從免疫學(xué)的角度看,“糖丸”中的活病毒相當(dāng)于 ,侵人人體后,首先識(shí)別并對(duì)其發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是 ,部分B細(xì)胞會(huì)在病毒的刺激和 的共同作用下增殖分化為

(3)“糖丸”要用冷開(kāi)水溶解后送服,切忌用熱開(kāi)水溶化,原因是

(4)預(yù)防 脊髓灰質(zhì)炎還有一種疫苗是將脊髓灰質(zhì)炎病毒殺死后制成的,稱為脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗,該疫苗通過(guò)肌肉注射進(jìn)行預(yù)防接種.分析這兩種疫苗的制備方式,可以推知:

(填“減活”或“滅活”)疫苗接種后對(duì)人體的作用更接近自然感染過(guò)程;要產(chǎn)生相同的免疫效果,在接種劑量上 (填“減活”或“滅活”)疫苗要加大.

②在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫方面, (填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生體液免疫, (填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪種技術(shù)不能有效地打破物種的界限,定向地改造生物的遺傳性狀,培育新的農(nóng)作物優(yōu)良品種( 。
A.基因工程技術(shù)B.誘變育種技術(shù)
C.植物細(xì)胞雜交技術(shù)D.核移植技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程,這三個(gè)過(guò)程的先后次序是(  )
①在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞    
②選出能產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞
③選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群.
A.②③①B.③①②C.②①③D.①③②

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為人體某組織的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中a、b、c 都屬于細(xì)胞外液,請(qǐng)分別填寫其名稱:

(2)請(qǐng)?jiān)冢?)中用箭頭表示出a、b、c 三者之間的關(guān)系.
(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境或細(xì)胞外液才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換.因此,只有維持細(xì)胞生活的液體環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機(jī)體才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng).目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液-免疫 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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