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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.生物學(xué)能有今天如此輝煌的成就,離不開(kāi)眾多科學(xué)家傾其一生孜孜不倦的研究,下面提及的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)中有精心設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( 。
①達(dá)爾文提出了以自然選擇學(xué)說(shuō)為中心的生物進(jìn)化理論;②魯賓和卡門證明了光合作用釋放的氧全部來(lái)自水;③赫爾希和蔡斯證明了在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì);④艾弗里證明了促使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的物質(zhì)是DNA;⑤沃森和克里克提出DNA分子螺旋狀結(jié)構(gòu)模型.
A.②③④B.①②③④C.②③④⑤D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.自然條件下,一種生物的突變率是很低的
B.生物所發(fā)生的基因突變一般都是有利的
C.基因突變?cè)谧匀唤绲闹袕V泛存在
D.基因突變可產(chǎn)生新的基因,是生物變異的主要來(lái)源

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.若細(xì)胞質(zhì)中tRNA1(AUU)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸a,tRNA2(ACG)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸b,tRNA3(UAC)可轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸c,今以DNA中一條鏈…A-C-G-T-A-C-A-T-T…為模板合成蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列順序可能為( 。
A.a-b-cB.c-b-aC.b-c-aD.b-a-c

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)單體的化學(xué)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)占細(xì)胞干重最多的化合物是由圖乙構(gòu)成的多聚體,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)是圖甲構(gòu)成的多聚體.
(2)若圖甲中m是胸腺嘧啶,則a是脫氧核糖,b的中文名稱是胸腺嘧啶脫氧核苷酸.
(3)若圖甲構(gòu)成的多聚體能被吡羅紅染成紅色,則a是核糖,該多聚體中m的種類有4種,
(4)圖乙代表的單體結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在在同一個(gè)碳原子上 上,圖乙種類的不同主要是R的不同.
(5)圖中乙結(jié)構(gòu)構(gòu)成的多聚體能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的,人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物過(guò)度繁殖的特性.
(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線Ⅱ.
(3)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在e點(diǎn)時(shí)進(jìn)行.
(4)若環(huán)境條件不受破壞,自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量,稱為環(huán)境容納量,又稱K值.
(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化,請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案:增加老鼠生存環(huán)境阻力(可從食物來(lái)源、生活場(chǎng)所、天敵等方面考慮),使其環(huán)境容納量降低.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著可附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等具膜細(xì)胞器上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜既可與核膜相連,也可與細(xì)胞膜相連
D.液泡是最大的細(xì)胞器

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14.如圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是A和B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻細(xì)胞.

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13.如圖表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過(guò)程圖解.圖中4、5表示兩種功能不同的酶,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行該生理過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體.
(2)轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,DNA首先在[5]解旋酶的催化作用下,由ATP提供能量將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的氫鍵斷開(kāi),該過(guò)程稱為解旋.
(3)然后在[4]RNA聚合酶的催化作用下,以其中的甲鏈為模板,以[3]四種游離的核糖核苷酸為原料,由ATP提供能量,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成出[2]信使RNA(mRNA).
(4)通過(guò)轉(zhuǎn)錄,DNA分子中的遺傳信息被準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)移到信使RNA(mRNA)中.
(5)在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與核糖體結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成.

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12.如圖所示為細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目和DNA含量的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題.

(1)圖中表示的是減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目和DNA含量的變化曲線.
(2)圖中表示染色體數(shù)目變化的曲線是乙.
(3)圖中表示DNA含量變化的曲線是甲.
(4)處于C~D段的細(xì)胞名稱是初級(jí)精(卵)母細(xì)胞.處于E~G段的細(xì)胞名稱是次級(jí)精(卵)母細(xì)胞.
(5)圖中含有同源染色體的區(qū)間是A~D.
(6)著絲點(diǎn)分裂的位置應(yīng)該是F.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在如圖所示四幅圖中,不屬于精子形成過(guò)程的是( 。
A.圖CB.圖BC.圖AD.圖D

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同步練習(xí)冊(cè)答案