科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中,會同時發(fā)生基因的突變與重組 | |
B. | 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)不能判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 人工誘變所引起的基因突變或染色體變異都是有利的 | |
D. | 染色體片段的缺失和重復(fù)必然導致基因種類的變化 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ♀DD×♂dd,F(xiàn)1全為右旋,F(xiàn)2也全是右旋 | |
B. | ♀dd×♂DD,F(xiàn)1全為左旋,F(xiàn)2也全是左旋 | |
C. | ♀Dd×♂dd,F(xiàn)1全為右旋,F(xiàn)2中右旋:左旋=1:1 | |
D. | ♀dd×♂Dd,F(xiàn)1全為左旋,F(xiàn)2中右旋:左旋=1:1 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 此果蠅為雌性果蠅 | |
B. | 染色體3、6之間的交換屬于基因重組 | |
C. | 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于1號染色體上 | |
D. | 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個染色體組 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細胞 | |
B. | 洋蔥根尖在冰箱的低溫室內(nèi)誘導36h,可抑制細胞分裂中染色體的著絲點分裂 | |
C. | 用卡諾氏液固定細胞的形態(tài),用甲基綠染液對染色體染色 | |
D. | 低溫處理洋蔥根尖植物分生組織細胞,作用的時期是細胞有絲分裂中期 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 乳腺細胞 | B. | 去核的卵母細胞 | C. | 受精卵 | D. | 胚胎干細胞 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 含有兩個染色體組的生物可能是單倍體 | |
B. | 經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株可能是單倍體 | |
C. | 生物的精子或卵細胞一定都是單倍體 | |
D. | 基因型為AaBb的生物體一般是單倍體 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心,該過程中需要使用限制酶和DNA鏈接酶 | |
B. | 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法通常適用于傷口處細胞會分泌大量的酚類化合物的植物 | |
C. | 將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前,常用Ca2+處理農(nóng)桿菌使其成為感受態(tài)細胞 | |
D. | 用DNA分子雜交法檢測目的基因已插入染色體DNA上,則說明轉(zhuǎn)基因植物生產(chǎn)成功 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 四種生物都可能是單倍體 | |
B. | 若甲圖是四倍體,其產(chǎn)生的單倍體可育 | |
C. | 乙圖可能是個別染色體數(shù)目的增加導致的 | |
D. | 丙和丁雜交,可得二倍體 |
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