科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 棲息地減少和棲息地多樣性降低是重要原因 | |
B. | 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性 | |
C. | 生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 | |
D. | 將瀕危種遷出其原來生境進行易地保護是最有效的保護措施 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
組別 | ① | ② | ③ | ④ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 25 | 15 | 25 | 15 |
接種數(shù)(104個) | 2 | 1 | l | 2 |
A. | 四組的種群初始階段都經(jīng)歷了“J“型增長,達到K值時其出生率約等于死亡率 | |
B. | 四組的種群達到K值的時間不同,其中第④組最早,第③組最遲 | |
C. | 各組種群數(shù)量的K值不完全相同,其中第①、③組均高于第②、④組 | |
D. | 各組種群數(shù)量開始下降的時間不完全相同,其中第①、④組均早于第②、③組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 野生鯽魚能與任何一種金魚交配,并能產(chǎn)生可育的后代 | |
B. | 長期的人工選擇定向地改變了種群的基因頻率,這是鯽魚進化成金魚的根本原因 | |
C. | 人工選擇與自然選擇極為相似,人工選擇效應是自然選擇效應的一個有力佐證 | |
D. | 長期連續(xù)選育所獲得的名貴金魚品種,適應自然環(huán)境的能力將越來越強 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結構上的變異 | |
B. | 雜交選育過程中一定發(fā)生過基因的突變 | |
C. | 僅從丙的自交后代中不可能得到符合育種要求的純種 | |
D. | 該育種過程應該利用了秋水仙素的作用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 抑癌基因的突變類似于隱性突變 | |
B. | 原癌基因的突變類似于顯性突變 | |
C. | 抑癌基因是細胞周期的制動器,它們可抑制細胞分裂并阻止細胞的癌變 | |
D. | 原癌基因是調節(jié)細胞生長和增殖的正;颍鼈兪羌毎芷诘募铀倨 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的表面積與體積的比例越小,物質相對運輸能力越強 | |
B. | 細胞核與細胞質的體積的比例越小,細胞核對細胞質的控制能力越強 | |
C. | 使細胞內(nèi)的一些重要分子的濃度變小,導致一些重要生化反應不能正常進行 | |
D. | 由于重要細胞器數(shù)目的相對恒定,相應的功能仍能滿足細胞代謝的需要 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 所有蛋白質的單體均有20種 | B. | 所有DNA的單體均有4種 | ||
C. | 所有RNA的單體均有4種 | D. | 所有糖原的單體均只有1種 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)皿中的一個大腸桿菌 | B. | 培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落 | ||
C. | 大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體 | D. | 培養(yǎng)皿中的所有微生物 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細胞分泌的胰島素增加 | B. | 胰高血糖素促進氨基酸脫氨基作用 | ||
C. | 胰島A細胞分泌胰高血糖素增加 | D. | 胰高血糖素促進脂肪轉化為葡萄糖 |
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