19．有兩種植物，一種在強光下生長，一種在蔭蔽處生長．從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子中．在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表．

光強[μmol光子/（m2•s）]		0	10	25	50	100	250	500	600
放氧速率 [μmolO2/（m2•s）]	葉片A	-20	-10	-5	-1	5	15	28	30
	葉片B	-2	-0.5	1.5	3	6	10	12	11

（1）由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自強光下的葉片是A；光照強度直接影響光合作用的光反應過程，該過程可將光能轉化為ATP、NADPH中的化學能．
（2）光照強度＞600μmol光子/（m²•s）時，可推知葉片A放氧速率主要被二氧化碳濃度限制．葉肉細胞呼吸作用產生的CO₂轉移途徑是從線粒體進入葉綠體進行光合作用．
（3）若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖，則大約在175μmol光子/（m²•s）時兩條曲線相交，此點的生物學含義是陽生植物和陰生植物的凈光合速率相等．
（4）為提取葉片B中的色素，研磨前在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應加入無水乙醇、碳酸鈣、石英砂．經快速研磨、過濾，將濾液收集到試管中，塞上橡皮塞；將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下2～3min后，試管內的氧含量基本不變．

18．如圖1是一個生物模式圖．請依據(jù)圖分析回答問題：

（1）若此圖表示物質組成，乙為C、H、O三種元素，甲為葡萄糖，則丙在植物體內為淀粉或纖維素
（2）若此圖表示細胞呼吸，乙代表葡萄糖，A、B表示的反應場所一樣，則此時丙應為乙醇和二氧化碳或乳酸．
（3）若此圖表示生物進化歷程，乙代表突變和基因重組，甲代表種群基因頻率發(fā)生改變，丙代表進化，則A代表的含義是自然選擇．
（4）若此圖表示免疫調節(jié)過程，乙表示吞噬細胞，甲表示T細胞，A過程表示抗原呈遞過程，B表示的物質是淋巴因子，該物質的功能是刺激B淋巴細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞
（5）若是從蛙體內剝離出的某反射弧結構模式圖，其中甲表示神經中樞，乙、丙未知，神經A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點，如圖2．現(xiàn)欲探究神經A是傳出神經還是傳入神經，結合所給器材，完成以下內容．
材料：從蛙體內剝離出來某反射�。ǚ瓷浠〗Y構未受破壞）．
供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計．
如果在實驗過程中要求保證神經A和神經B的完整性，而且每個實驗位點只能用一次，則探究神經A是傳出神經還是傳入神經的原理是方法步驟：
①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外；
②用電刺激儀刺激實驗位點1：若微電流計的指針偏轉1次，則神經A為傳出神經；若微電流計的指針偏轉2次，則神經A為傳入神經．

17．已知番茄植株有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，紅果（H）對黃果（h）為顯性，兩對基因獨立遺傳．有茸毛番茄植株表面密生茸毛，具有顯著的避蚜效果，且能減輕黃瓜花葉病毒的感染，在生產上具有重要的應用價值，但該顯性基因純合時植株不能存活．據(jù)此推斷錯誤的是（　�。�

	A．	將有茸毛番茄白花傳粉，子代植株表現(xiàn)型及比例為茸毛：無茸毛=2：1
	B．	若無茸毛紅果番茄與有茸毛黃果番茄雜交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，則子代中不同于親本表現(xiàn)型的個體占$\frac{1}{2}$
	C．	若有茸毛紅果番茄和有茸毛黃果番茄進行異花傳粉，子代只出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則親本植株有茸毛紅果番茄的基因型僅有DdHH一種
	D．	若有茸毛紅果番茄和有茸毛黃果番茄進行異花傳粉，子代只出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型，則F1群體中，D的基因頻率是$\frac{1}{2}$

16．如圖表示某枝條中生長素相對含量的分布．根據(jù)所學知識和圖中信息判斷，下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	莖的向性運動沒有體現(xiàn)生長素作用的特點
	B．	a點到c點的方向是根和芽尖極性運輸?shù)姆较?/td>
	C．	b點所對應的細胞物質交換效率比a點所對應的幼苗部位的細胞小
	D．	如將a點對應濃度的生長素作用于d點細胞，可能會抑制d點細胞的生長

15．圖為菠蘿葉肉細胞內的部分代謝示意圖，其以氣孔白天關閉，晚上開放的特殊方式適應干旱環(huán)境．
（1）圖甲所示，PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細胞內的部分相關代謝物質，能參與CO₂固定的有PEP、RuBP（寫1個），推測C是丙酮酸．
（2）干旱條件下，菠蘿細胞白天產生CO₂的具體部位是細胞質基質、線粒體基質；菠蘿細胞夜間pH下降，原因是（夜間菠蘿細胞合成蘋果酸寫出1點）．
（3）以測定CO₂吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如下表所示．

溫度/℃	5	10	20	25	30	35
光照條件下CO2吸收速率/（mg•h-1）	1	1.8	3.2	3.7	3.5	3
黑暗條件下CO2釋放速率/（mg•h-1）	0.5	0.75	1	2.3	3	3.5

①溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸增加（增加/減少）．
②將該植物置于較弱光照下一段時間后取其葉片進行色素分離，與適宜光照下分離的色素帶進行比較，發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬，推測該植物可通過增加葉綠素含量  以增強對弱光的適應能力．

14．如圖表示應用現(xiàn)代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程．請回答下列問題：

（1）①過程是逆轉錄，②過程用到的工具酶是限制性核酸內切酶（限制酶）．
（2）基因表達載體中標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來，目的基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是轉基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因．
（3）對于轉基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細胞．
（4）細胞I是漿細胞，細胞Ⅱ的特點是既能無限增殖，又能產生特異性抗體．
（5）若要預防H7N9禽流感，可用圖中的抗原蛋白作為疫苗．

13．圖甲是某綠色植物細胞內生命活動示意圖，其中l(wèi)、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質．圖乙是溫度影響某綠色植物光合作用與呼吸作用的研究結果．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程有3和4（用圖中數(shù)字表示），A表示丙酮酸，D表示ATP和[H]．CO₂由2過程產生到5過程至少穿過8層磷脂分子層．
（2）從圖乙中可以看出，光合作用速率最大時的溫度為25℃．假設每天光照12小時，最有利于植物生長的溫度是20℃．
（3）將某綠色植物置于封閉黑暗的環(huán)境一段時間后，若其CO₂的釋放速率如圖乙20℃下測得的數(shù)值，O₂的吸收速率為0.5μmol/h，則此時該植物無氧呼吸的速率是有氧呼吸速率的6倍（呼吸速率以葡萄糖的消耗速率為代表）．

12．某二倍體植物的開花時間有正常開花、早花和晚花三種表現(xiàn)，由促進和抑制兩類基因控制．基因A促進開花，基因E延期開花，即晚花，基因A和E同時存在表現(xiàn)為正常開花，a和 e的雙突變體表現(xiàn)為晚花，兩對基因獨立遺傳．請分析回答：
（1）請寫出晚花植株的基因型aaEE、aaEe、aaee．
（2）讓基因型為 Aaee 的植株與某植株雜交，子代表現(xiàn)型及比例為正常開花：早花：晚花=1 1 2：：，則某植株的基因型是aaEe，讓子代中的晚花植株自由交配，后代 e的基因頻率為75%．
（3）研究發(fā)現(xiàn)基因F也能延期開花，基因A和 F同時存在表現(xiàn)為正常開花，且a和 f的雙突變體表現(xiàn)為晚花，若只研究 A、a 和 F、f 兩對基因，為探究這兩對基因的位置關系，某研究小組用基因型為 AaFf 的植株作為親本進行自花傳粉（不考慮交叉互換），請完成推理過程．

a．若后代的表現(xiàn)型及比例為正�；ǎ涸缁�=3：1，則兩對基因的位置符合上圖第一種類型；
b．若后代的表現(xiàn)型及比例為正常開花：早花：晚花=9：3：4，則兩對基因的位置符合上圖第二種類型；
c．若后代的表現(xiàn)型及比例為正常花：早花：晚花=2：1：1，則兩對基因的位置符合上圖第三種類型．
（4）從生物多樣性角度分析，雙突變體品種的出現(xiàn)，增加了基因多樣性．

11．請回答下列與果蠅有關的問題：
（1）有一個自然繁殖、表現(xiàn)型正常的果蠅種群，性別比例偏離較大．研究發(fā)現(xiàn)該種群的基因庫中存在隱性致死突變基因a（胚胎致死）．從該種群中選取一對雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)₁中有202個雌性個體和98個雄性個體．分析可知，F(xiàn)₁中雄果蠅的基因型為X^AY．若讓F₁中雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)₂中雌雄比例是4：3．
（2）已知四對相對性狀中紅眼（E）對白眼（e）、灰身（B）對黑身（b）、長翅（V）對殘翅（v）、細眼（R）對粗眼（r）為顯性．如圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布．
①在雄果蠅M正常減數(shù)分裂過程中，含有兩條Y染色體的細胞叫做次級精母細胞，欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的5條染色體進行DNA測序．
②若果蠅M與基因型為X^EX^e的個體雜交，子代的雄果蠅眼睛表現(xiàn)型比例為1：1；若果蠅M與黑身殘翅個體測交，出現(xiàn)相同比例的灰身長翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產生配子過程中V和v（或B和b）基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導致基因重組，產生新的性狀組合．
（3）在用基因型為BBvvRRX^eY和bbVVrrX^EX^E的有眼親本進行雜交獲取果蠅M的同時，發(fā)現(xiàn)了一只無眼雌果蠅．為分析無眼基因的遺傳特點，將該無眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)₁性狀分離比如下：

F1	雌性﹕雄性	灰身﹕黑身	長翅﹕殘翅	細眼﹕粗眼	紅眼﹕白眼
$\frac{1}{2}$有眼	1﹕1	3﹕1	3﹕1	3﹕1	3﹕1
$\frac{1}{2}$無眼	1﹕1	3﹕1	3﹕1	/	/

①從實驗結果推斷，果蠅無眼基因位于7、8（或7、或8）號（填寫圖中數(shù)字）染色體上，理由是無眼、有眼基因與其他各對基因間的遺傳均遵循自由組合定律．
②以F₁果蠅為材料，設計一步雜交實驗判斷無眼性狀的顯隱性．親本的表現(xiàn)型：F₁中的有眼雌雄果蠅．

10．在種植阿拉伯牽牛花（2n=14，雌雄同株）遺傳實驗中發(fā)現(xiàn)花色有紅色、粉紅色和白色三種類型，其花色與細胞內某種色素在酶的作用下轉化有關．同時發(fā)現(xiàn)用三種純合的阿拉伯牽�；ㄗ鲇H本，在實驗中存在以下三種雜交類型（其中花色基因用A、a和B、b表示）：

請根據(jù)題中信息回答下列問題：
（1）控制花色這一性狀基因不位于（填“位于”或“不位于”）位于一對同源染色體上，為什么？
（2）阿拉伯牽牛花花色的性狀表現(xiàn)說明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀．
（3）為了保持親本的優(yōu)良性狀，用含有¹⁵N培養(yǎng)基進行組織培養(yǎng)，當某個細胞處于第二次有絲分裂后期時，其內含¹⁵N的染色體有28條．
（4）如果將實驗③F₂中的所有粉紅色的牽�；ň鶆蚧旌戏N植，進行自由授粉，則F₃中表現(xiàn)型及比例是粉紅色：白色=8：1．
（5）若實驗親本中粉紅色的基因型為AAbb，則在實驗②F₂中紅花植株的基因型應為A_B_，白花植株的基因型為aaB_和aabb．
（6）若質實驗①F₂中取一棵紅花，為判斷此紅花是否為純合子，請設計一個最簡便的實驗．
實驗步驟：取此紅花進行自交，觀察后代的性狀分離比    實驗現(xiàn)象及結論：若后代全部為紅色，說明紅花是純合子；若后代紅色：粉紅色為3：1，則紅花為雜合子．