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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式.

(1)如圖所示:在神經(jīng)纖維上放置兩個(gè)電極,并連接到一個(gè)電表上,如果分別在X、Y處給予一個(gè)適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是2、0.
(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)受體的功能.
(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程,則細(xì)胞甲可能是下丘腦細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素激素;激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體.
(4)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低.如果圖中的細(xì)胞乙代表T淋巴細(xì)胞,則其分泌物是淋巴因子.
(5)上圖充分說(shuō)明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖甲表示在適宜條件下測(cè)得的某植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在不同光照強(qiáng)度下的生理狀態(tài).

(1)圖甲中,影響c點(diǎn)左右移動(dòng)的主要外界因素是二氧化碳濃度、溫度;適當(dāng)提高外界溫度,圖中d點(diǎn)將向左下移動(dòng).
(2)由圖甲可知,在光照強(qiáng)度大于2klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物的葉片置于8klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該24小時(shí)內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為162mg.
(3)圖乙中細(xì)胞器①利用CO2的場(chǎng)所和細(xì)胞器②產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì);對(duì)該植物來(lái)說(shuō),圖甲中四種不同光照強(qiáng)度(a、b、c、d對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度)對(duì)應(yīng)圖乙中的狀態(tài)依次是Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖中,圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖.圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì).圖3是胰島的示意圖.圖4是圖3的局部放大圖,6~9代表不同的液體.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)刺激迷走神經(jīng),能促進(jìn)胰腺的外分泌部分泌胰液.當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)到達(dá)圖2中的突觸小體時(shí),結(jié)構(gòu)2中的神經(jīng)遞質(zhì)(或乙酰膽堿)(物質(zhì)名稱)將會(huì)被釋放到突觸間隙中.該物質(zhì)與結(jié)構(gòu)5上的特異性受體(或“受體”)(結(jié)構(gòu)名稱)結(jié)合后,使得結(jié)構(gòu)5對(duì)Na+的通透性增強(qiáng),引起突觸后膜去極化,形成一個(gè)小電位,當(dāng)電位達(dá)到一定閾值時(shí)可引起一個(gè)動(dòng)作電位.
(2)圖3中能產(chǎn)生胰島素的是胰島B細(xì)胞.胰島素的主要作用是能促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖水平降低.
(3)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示圖4中6~9四種不同液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系:

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)真核生物和原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.藍(lán)藻和大腸桿菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核
B.病毒和細(xì)菌都屬于原核生物
C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別是前者沒有核膜包被的細(xì)胞核,而后者有
D.藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞途徑是(  )
①突觸小體    ②突觸間隙    ③突觸后膜    ④軸突.
A.④①②③B.①②③④C.②①③④D.②④③①

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15.南瓜的皮色有白色、黃色和綠色三種,該性狀的遺傳涉及兩對(duì)基因(H、h和Y、y).有人利用白色(甲)、黃色和綠色3個(gè)純合品種進(jìn)行了如下三個(gè)雜交實(shí)臉:
實(shí)驗(yàn)1:黃×綠,F(xiàn)1為黃色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為3黃:1綠
實(shí)驗(yàn)2:白色(甲)×黃,F(xiàn)1為白色,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2為12白:3黃:1綠
(1)與南瓜皮色有關(guān)的兩對(duì)基因(H、h和Y、y)位于兩(或不同)對(duì)同源染色體上.
(2)南瓜皮的色素、酶和基因的關(guān)系如圖1所示:

①若H基因的作用是使酶1失去活性,而h基因無(wú)此效應(yīng),則控制酶2合成的基因應(yīng)該是Y.
②上述雜交實(shí)驗(yàn)中,用作親本的白色(甲)、黃色和綠色品種的基因型依次是HHyy、hhYY、hhyy.
③實(shí)驗(yàn)2得到的F2代南瓜中,白色南瓜的基因型有6種其中純合白色南瓜占全部白色南瓜的比例為$\frac{1}{6}$.
④實(shí)驗(yàn)者接著做了第三個(gè)實(shí)臉:白色(乙)×綠→F1為白色,然后對(duì)F1植株進(jìn)行測(cè)交,F(xiàn)2為2白:1黃:1綠,則白色(乙)的基因型為HHYY,若將F2代白皮南瓜植株自交,理論上F3南瓜皮色的表現(xiàn)型比例為白:黃:綠=24:3:5.
(3)研究發(fā)現(xiàn)與正常酶1比較,失去活性的酶1的氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如圖2:
①可以推測(cè),酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果,其中a處是發(fā)生堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的,b處是發(fā)生堿基對(duì)的增添或缺失導(dǎo)致的.
②研究還發(fā)現(xiàn),失活酶1的相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止(或提前出現(xiàn)終止密碼).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.研究人員培育了體細(xì)胞含有兩種外源抗蟲基因(分別用A和B表示)的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán).體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲,含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲,沒有抗蟲基因的植株不抗蟲(普通甘藍(lán)).這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)存在右圖所示的情況(細(xì)胞中只有2個(gè)抗蟲基因).請(qǐng)回答(不考慮染色體的交叉互換):

(1)體細(xì)胞含兩個(gè)抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)與普通甘藍(lán)雜交,若F1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占比例為50%,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖1乙類型,若F1部分表現(xiàn)為弱抗蟲,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖1甲和丙類型;若選取圖1乙和丙類型的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的花粉可培育出單倍體強(qiáng)抗蟲轉(zhuǎn)基因甘藍(lán).
(2)下圖表示人工遠(yuǎn)緣雜交培育的可育蘿卜-甘藍(lán)植株的示意圖:

圖中過(guò)程①通常需要用秋水仙素(或低溫)處理;圖中的受精卵含有4個(gè)蘿卜染色體組.
(3)若圖2為普通甘藍(lán)某細(xì)胞分裂時(shí)的曲線,在A點(diǎn)將核DNA用同位素標(biāo)記后在不含標(biāo)記同位素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),則在GH段可檢測(cè)到?jīng)]有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部脫氧核苷酸鏈的$\frac{3}{4}$,沒有放射性的配子最多所占的比例為$\frac{1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖為甲狀旁腺分泌的甲狀旁腺素(PTH,84個(gè)氨基酸的肽鏈)的合成過(guò)程.結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)人體中的鈣元素99%存在于骨骼和牙齒中,1%分布在血液、組織液及軟組織中.當(dāng)血液中鈣離子的含量太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀,通過(guò)補(bǔ)充一種脂質(zhì)類物質(zhì)維生素D以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收.
(2)圖中PTH從產(chǎn)生細(xì)胞通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體蛋白相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能.
(3)圖中①包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,其中直接指導(dǎo)合成前甲狀旁腺素原的模板上至少有345個(gè)核糖核苷酸(不考慮終止密碼).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體的受精卵在子宮中正常發(fā)育成胎兒的過(guò)程中,下列反應(yīng)或現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生的是( 。
A.ATP的合成和分解B.中心粒的加倍和移動(dòng)
C.細(xì)胞的衰老和凋亡D.同源染色體的配對(duì)和分離

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中擬核中重要的化學(xué)成分是DNA,A和B在結(jié)構(gòu)上不同于C、D結(jié)構(gòu)圖的顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核;A、B、C、D的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)以及遺傳物質(zhì)DNA.圖中需要與其他分化的細(xì)胞合作才能完成其生命活動(dòng)的細(xì)胞是C、D.
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是B,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有葉綠素,因而它是一類營(yíng)自養(yǎng)生活的生物.C與D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是D細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和液泡.
(3)C和D的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核.

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