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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的敘述正確的是( 。
A.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都是以核糖核苷酸為基本原料
B.一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C.所有的生物都可獨(dú)立進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程
D.一種氨基酸可由一種或幾種tRNA來(lái)將它攜帶到核糖體上

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.有一批抗。@性性狀)小麥種子,要確定這些種子是否是純種,最簡(jiǎn)單的方法是( 。
A.與純種抗銹病小麥雜交B.與純種易染銹病小麥雜交
C.與雜種抗銹病小麥雜交D.自交

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在( 。
A.前者減數(shù)第一次分裂,后者受精作用
B.前者減數(shù)第一次分裂,后者減數(shù)第二次分裂
C.都是減數(shù)第一次分裂
D.前者減數(shù)第二次分裂,后者受精

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)有無(wú)標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來(lái).
(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是雙縮脲試劑,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是稀蛋清和淀粉酶兩種溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組可以用斐林試劑試劑來(lái)區(qū)分兩種溶液.
(2)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液:
①將發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液分別取2ml加入2支試管,然后分別加入等量淀粉溶液;
②用斐林試劑分別處理上述兩種混合溶液,觀察現(xiàn)象.
③分析結(jié)果:觀察到有磚紅色沉淀現(xiàn)象的是淀粉酶溶液;觀察到無(wú)磚紅色沉淀現(xiàn)象的是稀蛋清溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.實(shí)驗(yàn)室中提供了新取的唾液(含唾液淀粉酶)、新鮮的肝臟研磨液、可溶性淀粉溶液、H2O2溶液、碘液及實(shí)驗(yàn)所需的全部?jī)x器、工具等(溶液濃度符合要求).某研究性實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案探究溫度對(duì)酶活性的影響.請(qǐng)回答:
步驟組別
ABCDE
1、加入底物5ml-5ml-5ml
2、加入酶液-5滴-5滴-
3、在一定溫度的溫水中水浴5分鐘9℃9℃?65℃
4、繼續(xù)在相應(yīng)溫度下水浴保溫5分鐘5分鐘5分鐘
5、檢測(cè)??
(1)步驟1應(yīng)選擇淀粉溶液(填“H2O2溶液”或“淀粉溶液”)作為反應(yīng)底物.
(2)步驟2加入的是含淀粉酶的溶液;步驟3乙組C、D兩試管的水浴溫度應(yīng)控制在37℃.
(3)請(qǐng)完善步驟4的操作將每一組兩試管的溶液混合
(4)步驟5應(yīng)選用碘液(填“斐林試劑”、“碘液”或“帶火星的木條”)進(jìn)行檢驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是探究pH對(duì)淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上,圓紙片上的酶會(huì)催化它周圍的淀粉分解,放置30min后將碘液倒在培養(yǎng)基上,如果pH合適,圓紙塊四周便會(huì)出現(xiàn)一圈不產(chǎn)生藍(lán)黑色的范圍(清晰區(qū)),表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖.酶活性越高,被分解的淀粉便越多,而所觀察到的清晰區(qū)就越大,越清晰.本實(shí)驗(yàn)用的淀粉酶從綠豆中提。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(一)將10顆綠豆浸在水中約2d后,置于研缽中除去種皮,加入2mL蒸餾水將綠豆研磨成勻漿,過(guò)濾后獲得淀粉酶提取液;
(二)取1塊點(diǎn)樣瓷板,選取其中6個(gè)凹穴分別編號(hào)為C1~C6,按下表所列,向相應(yīng)編號(hào)的凹穴中滴加相應(yīng)溶液(見(jiàn)圖1);
編號(hào)所加溶液狀況
C1蒸餾水
C2稀鹽酸無(wú)酶的酸性介質(zhì)
C3稀碳酸鈉溶液無(wú)酶的堿性介質(zhì)
C4淀粉酶提取液酶處于中性介質(zhì)
C5酶提取液十稀鹽酸酶處于酸性介質(zhì)
C6酶處于堿性介質(zhì)
(三)用打孔器打出6塊濾紙小圓片,分別編號(hào)為C1~C6,將濾紙浸在相應(yīng)凹穴的溶液中,用鑷子將浸潤(rùn)的小圓片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上,37℃放置30min(見(jiàn)圖2);

(四)將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi),旋轉(zhuǎn)約l min后,用自來(lái)水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養(yǎng)基上多余的碘液;
(五)觀察培養(yǎng)基表面并度量和比較各清晰區(qū)的直徑,記錄各區(qū)的清晰度.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
C1觀察不到清晰區(qū);C2、C3觀察 ④;含純酶提取液C4和處于酸性介質(zhì)的酶提取液C5觀察到所產(chǎn)生的清晰區(qū)的直徑小;含處于堿性介質(zhì)的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區(qū)直徑最大.
請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:①淀粉酶; ②無(wú)酶的中性介質(zhì); ③酶提取液十稀碳酸鈉溶液.
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)結(jié)果:④不產(chǎn)生清晰區(qū).
(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是:C1、C2、C3(填編號(hào)),目的是說(shuō)明酸、堿和蒸餾水不能分解淀粉,從而排除無(wú)酶介質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)論是淀粉酶在堿性介質(zhì)中活性較高,而在酸性或中性介質(zhì)中則活性較低.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.果酒、果醋等是日常生活中常用的一類飲料.紅葡萄酒中的色素主要來(lái)自紅葡萄皮中,它不僅給葡萄酒以美的紅色,還具有酸堿指示劑的作用,如遇小蘇打(堿性)會(huì)變顏色.
(1)在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中,菌種的來(lái)源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.從呼吸角度看,酵母菌屬于菌,可用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)呼吸產(chǎn)生酒精.
(2)某同學(xué)在用帶蓋的瓶子進(jìn)行葡萄釀酒時(shí),在發(fā)酵過(guò)程中,每隔一段時(shí)間應(yīng)擰松瓶蓋,以防瓶子爆裂.
(3)制作果醋時(shí),需通氣,可以說(shuō)明醋酸桿菌為好氧型菌.
(4)為提高果酒的品質(zhì)及節(jié)約生產(chǎn)成本,廠家已嘗試使用固定化細(xì)胞技術(shù).酵母細(xì)胞的固定多采用包埋法.在用此法制備固定化酵母過(guò)程中,為加快海藻酸鈉在水中的溶解速度,最好采用加熱的方法,以防海藻酸鈉發(fā)生焦糊.與利用游離酵母生產(chǎn)產(chǎn)物相比,利用固定化酵母的優(yōu)點(diǎn)有小火間斷可多次使用、便于與產(chǎn)物分離、提高產(chǎn)品質(zhì)量等.
(5)現(xiàn)有兩個(gè)品牌顏色一樣的紅葡萄酒,其中一個(gè)是用100%紅葡萄汁釀造,另一個(gè)是以化學(xué)物質(zhì)用人工方法勾兌而成.現(xiàn)提供小蘇打、小燒杯若干,請(qǐng)簡(jiǎn)述能鑒別出兩個(gè)品牌紅葡萄酒的實(shí)驗(yàn)思路.用適量的小蘇打分別放入等量的兩個(gè)品牌的紅葡萄酒中,出現(xiàn)顏色變化的即為紅葡萄汁釀制的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.小型動(dòng)物線蟲(chóng)普遍存在各類土壤中,其類群和數(shù)量極豐窗,被看作是生態(tài)系統(tǒng)變化的敏感性指示生物之一.我省沿海某濕地的三個(gè)群落中土壤線蟲(chóng)調(diào)查結(jié)果如下表所示:
濕地型屬富度土層深度(cm)植物寄生(條/100g干土)腐食(條/100g干土)食細(xì)菌(條/100g干土)
堿蓬落190-10931512
10-2014210
柳落180-10891928
10-2021015
白茅落240-105989271
10-2016397
請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
(1)科研人員調(diào)査土壤中的線蟲(chóng)時(shí),常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行釆集、調(diào)査.
首先在三個(gè)群落內(nèi)各選取5個(gè)采集點(diǎn),每個(gè)土樣分0-10cm、10-20cm兩層,在設(shè)置采集點(diǎn)時(shí)應(yīng)做到選擇地點(diǎn).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的群落可能是白茅群落,因?yàn)樵撊郝渫寥谰蟲(chóng)的豐富度最高.
(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

①圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差,它的調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
②若要使鷹體重增加x(來(lái)自于蛇的比例占a),則至少需要的植物的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為y=(100a+25)x.
③該生態(tài)系統(tǒng)10年前曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),此后慢慢恢復(fù)到現(xiàn)在的狀態(tài),這屬于群落的次生演替.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19. 淋巴性甲狀腺腫(橋本氏。┦怯蓹C(jī)體產(chǎn)生抗體,破壞甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞致病的,但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素(TRH),與健康人相比,橋本氏病患者體內(nèi)該激素的分泌量增加.
(2)橋本氏病是一種自身免疫病.當(dāng)某抗原第二次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞Y是由B細(xì)胞和記憶細(xì)胞細(xì)胞增殖分化成的.
(3)Grave病患者體內(nèi)產(chǎn)生某種抗體,可與促甲狀腺激素(TSH)受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺機(jī)能亢進(jìn).Grave病和橋本氏病患者的血清甲狀腺激素(TH)濃度存在差異.如果患者血清TSH濃度持續(xù)偏低,可以排除患Grave病的可能性.但需進(jìn)一步檢測(cè)血清TSH濃度,以探査患病位置在甲狀腺、下丘腦還是垂體,從而判斷患橋本氏病的可能性.
①血清TSH濃度高,注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)后,TSH濃度顯著增高,病變可能在甲狀腺;
②若血清TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度無(wú)變化,病變可能在垂體;
③血淸TSH濃度低,注射TRH后,TSH濃度有所升高,病變可能在下丘腦.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腳.如圖為相關(guān)反射弧示意圖.

(1)圖中的相關(guān)反射孤,共有3個(gè)神經(jīng)元組成,其效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉.
當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)刺的電位變化為負(fù)電位變?yōu)檎娢唬?dāng)興奮到達(dá)c處時(shí),該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào).
(3)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞.未被清楚的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.

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