如圖所示,用邊長(zhǎng)為60cm的正方形鐵皮做一個(gè)無(wú)蓋水箱,先在四角分別截去一個(gè)相同的小正方形,然后把四邊翻折90°角,再焊接成無(wú)蓋水箱,則水箱的最大容積為
 
(cm3).
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:設(shè)水箱底長(zhǎng)為xcm,則高為
60-x
2
cm,求出容器的容積,利用導(dǎo)數(shù)求最值,即可得出結(jié)論.
解答: 解:設(shè)水箱底長(zhǎng)為xcm,則高為
60-x
2
cm.
60-x
2
>0
x>0
得0<x<60.
設(shè)容器的容積為ycm3,則有y=-
1
2
x3+30x2
.  …(2分)
求導(dǎo)數(shù),有y′=-
3
2
x2+60x
.   …(4分)
令y′=0,解得x=40(x=0舍去).
當(dāng)x∈(0,40)時(shí),y'>0;當(dāng)x∈(40,60)時(shí),y'<0,…(6分)
因此,x=40是函數(shù)y=-
1
2
x3+30x2
的極大值點(diǎn),也是最大值點(diǎn),此時(shí)y=16000cm3
故答案為:16000.
點(diǎn)評(píng):本題考查了立方體容積計(jì)算方法,解答關(guān)鍵是求出水箱的底邊長(zhǎng)和高,注意挖掘題目中的隱含條件,同時(shí)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查,數(shù)據(jù)如下表:
認(rèn)為作業(yè)多認(rèn)為作業(yè)不多總數(shù)
喜歡玩電腦游戲201030
不喜歡玩電腦游戲51520
總數(shù)252550
(1)如果校長(zhǎng)隨機(jī)地問(wèn)這個(gè)班的一名學(xué)生,下面事件發(fā)生的概率是多少?
①認(rèn)為作業(yè)不多;
②喜歡玩電腦游戲并認(rèn)為作業(yè)多;
(2)在認(rèn)為作業(yè)多的學(xué)生中采用分層抽樣的方法隨機(jī)抽取5名,喜歡電腦游戲的應(yīng)抽取幾名?
(3)在(2)中抽取的5名中再任取2名,求恰有1名不喜歡電腦游戲的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且a=3,b=2,cosB=
7
9

(Ⅰ)求c邊長(zhǎng);
(Ⅱ)求sinA的值.

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三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長(zhǎng)為
3
的正三角形,側(cè)棱AA1⊥底面ABC,若球O與三棱柱ABC-A1B1C1各側(cè)面、底面均相切,則側(cè)棱AA1長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知隨機(jī)變量X的分布列是
X012
Pt0.4t
則DX=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線x+2y-4=0與拋物線y2=4x相交于A、B兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),P是拋物線的弧
AOB
上求一點(diǎn)P,當(dāng)△PAB面積最大時(shí),P點(diǎn)坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知空間直角坐標(biāo)系中,A(1,1,1),B(-3,-3,-3),則點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式組
y≤x
x+y≤1
y≥-1
,表示的三角形區(qū)域?yàn)镸,過(guò)該區(qū)域三頂點(diǎn)的圓內(nèi)部記為N,在N中隨機(jī)取一點(diǎn),則該點(diǎn)取自區(qū)域M的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由曲線y=
x
與直線x=1,及x=4圍成的圖形的面積等于( 。
A、
5
3
B、
10
3
C、
14
3
D、
16
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案