某中學(xué)高三年級(jí)共有學(xué)生1000人參加期中考試，今隨機(jī)抽取50人，對(duì)本次考試數(shù)學(xué)卷第20題的得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其頻率分布直方圖如圖，在本年級(jí)中估計(jì)該題得分不低于11分的學(xué)生人數(shù)有
 
．
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
專(zhuān)題：計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析：根據(jù)頻率=小矩形的高×組距求得得分不低于11分的頻率，根據(jù)樣本中的頻率估計(jì)總體中得分不低于11分的學(xué)生數(shù)．
解答： 解：由頻率分布直方圖知：得分不低于11分的頻率為0.20×2+0.10×2=0.6，
∴總體1000人中，得分不低于11分的學(xué)生數(shù)為1000×0.6=600．
故答案為：600．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由頻率分布直方圖求頻率，考查了由樣本估計(jì)總體的思想，在頻率分布直方圖中頻率=小矩形的高×組距=
頻數(shù)
樣本容量
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a，b是實(shí)數(shù)，x=1是函數(shù)f（x）=2x3-3（a+1）x2+bx的一個(gè)極值點(diǎn)．
（Ⅰ）求a與b的關(guān)系；
（Ⅱ）對(duì)任意可取的實(shí)數(shù)a，當(dāng)x∈[0，2]時(shí)，求證：2f（x）≤|3a-5|+3a+3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知雙曲線(xiàn)
x2
a2
-
y2
2
=1（a＞
2
）的兩條漸近線(xiàn)的夾角為
π
3
，則雙曲線(xiàn)的離心率的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果函數(shù)f（x）=-x2+2x+3，g（x）=x+1，那么函數(shù)G（x）=
f(x)，f(x)≤g(x)
g(x)，f(x)＞g(x)
的最大值等于
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在單位圓中，面積為1的扇形所對(duì)的圓心角為
 
弧度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=-2n2+7n+11，則該數(shù)列第
 
項(xiàng)最大．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
，
b
，
c
滿(mǎn)足
a
-
b
+2
c
=0，且
a
⊥
c
，|
a
|=2，|
c
|=1，則|
b
|=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一般地，如果函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于點(diǎn)（a，b）對(duì)稱(chēng)，那么對(duì)定義域內(nèi)的任意x，則f（x）+f（2a-x）=2b恒成立．已知函數(shù)f（x）=
4x
4x+m
的圖象關(guān)于點(diǎn)M（
1
2
，
1
2
）對(duì)稱(chēng)，則常數(shù)m的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知不等式組
|x-y|≤1
|x+y|≤4
表示的平面區(qū)域的面積是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案