已知向量
a
=(cosα,-1),
b
=(2,1+sinα),且
a
b
=-1
(1)求tanα的值      
(2)求tan(α+
π
4
)的值.
考點:兩角和與差的正切函數(shù),平面向量數(shù)量積的運算
專題:計算題,三角函數(shù)的求值
分析:(1)利用向量的數(shù)量積公式,可求tanα的值      
(2)利用tan(α+
π
4
)=
tanα+1
1-tanα
,可求tan(α+
π
4
)的值.
解答: 解:(1)∵向量
a
=(cosα,-1),
b
=(2,1+sinα),且
a
b
=-1,
∴sinα=2cosα,
∴tanα=2;
(2)tan(α+
π
4
)=
tanα+1
1-tanα
=
2+1
1-2
=-3.
點評:本題考查兩角和與差的正切函數(shù),考查向量的數(shù)量積公式,正確運用兩角和與差的正切函數(shù)是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若有窮數(shù)列{an}滿足:a1=an,a2=an-1,…,an=a1,即ai=an-i+1(i是正整數(shù),且1≤i≤n)就稱數(shù)列{an}為對稱數(shù)列.
(1)已知數(shù)列{bn}是項數(shù)為7的對稱數(shù)列,且b1,b2,b3,b4成等差數(shù)列,b1=2,b4=11,試寫出數(shù)列{bn}的每一項;
(2)已知數(shù)列{cn}是項數(shù)為2k-1(k>1)的對稱數(shù)列,且ck,ck+1,ck+2,…,c2k-1構(gòu)成首項為50,公差為-4的等差數(shù)列,數(shù)列{cn}的前2k-1項和為s2k-1,問k為何值時s2k-1取得最大值,最大值為多少?
(3)對于給定的正整數(shù)m>1,試寫出所有項數(shù)不超過2m的對稱數(shù)列,使得1、3、5、…、2m-1成為數(shù)列中的連續(xù)項,當(dāng)m≥1500時,試求其中一個數(shù)列的前2014項和s2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A既是分式不等式
1
x-3
<1的解集,又是一元二次不等式x2+ax+b>0的解集.
(1)求集合A;
(2)求實數(shù)a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐V-ABC中,VA⊥平面ABC,且AC=2,VA=2,∠ABC=90°
(1)求證:BC垂直平面VAB.
(2)求VC與平面ABC所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
x=t+1
y=2t
,(t為參數(shù)),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρ2-4ρsinθ+3=0.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)設(shè)點P是曲線C上的動點,求它到直線l的距離d的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若∠BAD=60°,AD=2,PD=3,求二面角P-BC-A的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點O為極點,OR為圓ρ=acosα的弦,在直線OR上取一點P和點Q,使得RP=RQ=a,當(dāng)點R在圓上移動時,試求點P和點Q的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
1
2
,AB=1,M是PB的中點.
(1)求異面直線AC與PB所成的角的余弦值;
(2)證明:CM∥面PAD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+2x2-ax.對于任意實數(shù)x恒有f′(x)≥2x2+2x-4
(Ⅰ)求實數(shù)a的最大值;
(Ⅱ)當(dāng)a最大時,函數(shù)F(x)=f(x)-x-k有三個零點,求實數(shù)k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案