如圖所示,f(x)是定義在區(qū)間[-c,c](c>0)上的奇函數(shù),令g(x)=af(x)+b,并有關于函數(shù)g(x)的四個論斷:
①若a>0,對于[-1,1]內(nèi)的任意實數(shù)m,n(m<n),
g(n)-g(m)
n-m
>0
恒成立;
②函數(shù)g(x)是奇函數(shù)的充要條件是b=0;
③任意a∈R,g(x)的導函數(shù)g′(x)有兩個零點;
④若a≥1,b<0,則方程g(x)=0必有3個實數(shù)根;
其中,所有正確結論的序號是
 
考點:命題的真假判斷與應用,必要條件、充分條件與充要條件的判斷,函數(shù)單調性的判斷與證明,函數(shù)的零點
專題:導數(shù)的綜合應用
分析:①利用函數(shù)的單調性、導數(shù)與(割線)切線斜率的關系即可得出;
②利用奇函數(shù)的定義即可得出;
③由于g(x)的導函數(shù)g′(x)=af′(x),先研究f′(x)零點的個數(shù)即可;
④由于a≥1,b<0,方程g(x)=0可化為f(x)=
-b
a
>0,轉化為函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=
-b
a
圖象的交點個數(shù)即可.
解答: 解:①由函數(shù)f(x)的圖象可知:當x∈[-1,1]時,函數(shù)f(x)單調遞增,
∴f′(x)≥0,(只有x=±1,0時取等號),對于[-1,1]內(nèi)的任意實數(shù)m,n(m<n),
g(n)-g(m)
n-m
=
af(n)+b-[af(m)+b]
n-m
=
a(f(n)-f(m))
n-m

由中值定理可得:?ξ∈(-1,1),使得af′(ξ)=
a(f(n)-f(m))
n-m
≥0,
∵a>0,∴
f(n)-f(m)
n-m
0,而m<n,故等號不成立,∴
f(n)-f(m)
n-m
>0

②∵f(x)是定義在區(qū)間[-c,c](c>0)上的奇函數(shù),∴f(-x)+f(x)=0.
∵函數(shù)g(x)是奇函數(shù)?g(-x)+g(x)=0(x∈[-c,c])?a[f(-x)+f(x)]+2b=0?2b=0?b=0.
因此函數(shù)g(x)是奇函數(shù)的充要條件是b=0,正確;
③由函數(shù)f(x)的圖象可知:當x∈[-c,-1)時,函數(shù)f(x)單調遞減,
∴f′(x)<0;在x=-1時函數(shù)f(x)取得極小值,可得f′(-1)=0;當x∈(-1,1)時,函數(shù)f(x)單調遞增,
∴f′(x)>0;在x=1時函數(shù)f(x)取得極大值,可得f′(1)=0;當x∈(1,c]時,函數(shù)f(x)單調遞減,∴f′(x)<0.
當a≠0時,g(x)的導函數(shù)g′(x)=af′(x)必有兩個零點;
當a=0時,對?x∈[-c,c],都有g′(x)=0,此時有無數(shù)個零點.
因此③不正確.
④若a≥1,b<0,則方程g(x)=0化為f(x)=
-b
a
>0,畫出函數(shù)y=
-b
a
.由圖象可知:當
-b
a
>f(-c)
時,函數(shù)y=f(x)與y=
-b
a
的圖象至多有兩個交點,因此方程g(x)=0必有3個實數(shù)根是錯誤的.
綜上可知:只有①②正確.
故答案為:①②.
點評:本題綜合考查了利用導數(shù)研究函數(shù)單調性極值、方程解的個數(shù)轉化為函數(shù)圖象交點的個數(shù)、奇函數(shù)的性質等基礎知識與基本技能方法,考查了推理能力和解決問題的能力,屬于難題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|x-2|-a.
(1)當a=1時,求f(x)≤1的解集;
(2)若f(x)≥|x+3|恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

有下列結論:
①相等的角在直觀圖中仍然相等;
②相等的線段在直觀圖中仍然相等;
③若兩條線段平行,則在直觀圖中對應的兩條線段仍然平行.其中結論正確的是
 
.(填序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①函數(shù)f(x)=4cos(2x+
π
3
)的一個對稱中心為(-
12
,0);
②已知函數(shù)f(x)=min{sinx,cosx},則f(x)的值域為[-1,
2
2
];
③若α、β均為第一象限角,且α>β,則sinα>sinβ.
④f(x)=4sin(2x+
π
3
)(x∈R),由f(x1)=f(x2)=0可得x1-x2是π的整數(shù)倍;
⑤若f(x)是R上的奇函數(shù),它的最小正周期為T,則f(-
T
2
)=0.
其中所有真命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列三個命題:
①函數(shù)y=
1
2
ln
1-cosx
1+cosx
y=lntan
x
2
是同一函數(shù).
②已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(1,σ2),若P(x≤2)=0.72,則P(x≤0)=0.28.
③如圖,在△ABC中,
AN
=
1
3
NC
,P是BN上的一點,若
AP
=m
AB
+
2
11
AC
,則實數(shù)m的值為
3
11

其中真命題是
 
.(寫出所有真命題的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=ax+bx-cx,其中c>a>0,c>b>0.若a,b,c是△ABC的三條邊長,則下列結論正確的是
 

①對任意x∈(-∞,1),都有f(x)<0;
②存在x∈R,使ax,bx,cx不能構成一個三角形的三條邊長;
③若△ABC為鈍角三角形,存在x∈(1,2)使f(x)=0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知每生產(chǎn)100克洗衣粉的原料和加工費為1.8元,某洗衣粉廠采用兩種包裝,其包裝費及售價如下表所示,則下列說法中:
型號小包裝大包裝
重量100克300克
包裝費0.5元0.7元
售價3.00元8.40元
①買小包裝實惠;②賣小包裝盈利多;③買大包裝實惠;④賣1包大包裝比賣3包小包裝還要多盈利.所有正確的說法是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xn+1(n∈N*)的圖象與直線x=1交于點P,若函數(shù)f(x)的圖象在點P處的切線與x軸交點的橫坐標為xn,則log2014x1+log2014x2+…+log2014x2013的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列結論錯誤的是( 。
A、命題“若p,則q”與命題“若非q,則非p”互為逆否命題
B、“sinx=
1
2
”是“x=
π
6
”的充分而不必要條件
C、為得到函數(shù)y=sin(2x-
π
3
)的圖象只需把y=sin(2x+
π
6
)的圖象向右平移
π
4
個長度單位
D、命題q:?x∈R,sinx-cosx≤
2
,則¬q是假命題

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