已知函數(shù)f(x)=ex-a(x+1)在x=ln2處的切線的斜率為1.(e為無理數(shù),e=271828…)
(Ⅰ)求a的值及f(x)的最小值;
(Ⅱ)當x≥0時,f(x)≥mx2,求m的取值范圍;
(Ⅲ)求證:
n
i=2
lni
i4
1
2e
(i,n∈N+).(參考數(shù)據(jù):ln2≈0.6931)
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)與曲線的關(guān)系求得a,再利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性求得最小值;
(2)令g(x)=f(x)-mx2,利用導(dǎo)數(shù)求得g(x)的最小值,即可得出結(jié)論;
(3)構(gòu)造函數(shù)p(x)=
lnx
x2
,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的最大值,即
lnx
x2
1
2e
,故
lnn
n4
1
2e
1
n2
(n≥2),利用不等式放縮及裂項相消法即可得出結(jié)論.
解答: (Ⅰ)解:∵f(x)=ex-a(x+1),
∴f′(x)=ex-a,
∵函數(shù)f(x)=ex-a(x+1)在x=ln2處的切線的斜率為1,
∴f′(ln2)=2-a=1,
∴a=1,
∴f(x)=ex-x-1,f′(x)=ex-1,
∴x<0時,f′(x)<0,x>0時,f′(x)>0,
∴x=0時,函數(shù)有極小值,即為最小值,最小值為0;
(Ⅱ)解:令g(x)=f(x)-mx2,則g′(x)=ex-1-2mx,
設(shè)h(x)=g′(x)=ex-1-2mx,則h′(x)=ex-2m,
①m≤
1
2
時,h′(x)≥0,h(x)≥h(0)=0,∴g′(x)≥0,∴g(x)≥g(0)=0,滿足題意;
②m>
1
2
時,x∈[0,ln2m)時,h′(x)<0,h(x)是減函數(shù),h(x)≤h(0)=0,∴g(x)是減函數(shù),∴g(ln2m)≤g(0)=0,不滿足題意;
綜上所述,m的取值范圍是[
1
2
,+∞).
(Ⅲ)證明:令p(x)=
lnx
x2
,∴p′(x)=
1-2lnx
x3
,由p′(x)=0得,x=
e
,
∴當x=
e
時函數(shù)P(x)有最大值p(
e
)=
1
2e
,∴
lnx
x2
1
2e
,
lnn
n4
1
2e
1
n2
(n≥2),
n
i=2
lni
i4
1
2e
•(
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
)<
1
2e
1
1×2
+
1
2×3
+…+
1
(n-1)n
=
1
2e
(1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
n-1
-
1
n
)=
1
2e
(1-
1
n
)<
1
2e

n
i=2
lni
i4
1
2e
點評:本題主要考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線問題、研究函數(shù)的單調(diào)性最值等知識,考查不等式的證明方法放縮法及裂項求和法,考查學(xué)生的計算能力,屬難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1-2cos2
ωx
2
,1),
b
=(-1,cos(ωx+
π
3
)),ω>0,點A、B為函數(shù)f(x)=
a
b
的相鄰兩個零點,|AB|=π.
(Ⅰ) 求ω的值;
(Ⅱ) 若f(x)=
3
3
,x∈(0,
π
2
),求sinx的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
OA
=(0,-1),
OB
=(2,3),
OC
=(2,-1)
(Ⅰ)求
AB
AC

(Ⅱ)若
AC
•(
a
+
AC
)=6,
a
AC
的夾角為
π
3
,求|
a
-
AC
|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某大型企業(yè)人力資源部為研究企業(yè)員工工作積極性和對待企業(yè)改革態(tài)度的關(guān)系,隨機抽取了189名員工進行調(diào)查,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
積極支持企業(yè)改革 不太贊成企業(yè)改革 合計
工作積極 54 40 94
工作一般 32 63 95
合計 86 103 189
對于人力資源部的研究項目,根據(jù)上述數(shù)據(jù)能有99.5%的把握說:員工“工作積極”與“積極支持企業(yè)改革”是有關(guān)的?K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
分類變量X與Y有關(guān)系的可信程度對應(yīng)表:
P(K2≥k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cosα=
1
7
,cos(α-β)=
13
14
,且0<β<α<
π
2
且0<β<α<
π
2

求:(1)tan2α的值;
(2)β的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足a1=
1
2
,an=-2SnSn-1(n≥2).
(1)求S1,S2,S3;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)求證:S12+S22+S32+…+Sn2
1
2
-
1
4n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且a2+b2-c2=ab.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若c=
7
,且△ABC的面積為
3
3
2
,求a+b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)向量
a
=(m,1),
b
=(2,-3),若滿足
a
b
,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個機器零件的三視圖如圖所示(單位:cm),該零件的表面積為
 
cm2

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同步練習(xí)冊答案