已知A是雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)上的一個(gè)動點(diǎn),弦AB.AC所在的直線分別過焦點(diǎn)F1、F2,且當(dāng)AB⊥AC時(shí),恰好有|
AF1
|=2|
AF2
|
2|
AF1
|=|
AF2
|

(1)求雙曲線C的離心率
(2)設(shè)
AF1
=λ1
F1B
AF2
=λ2
F2C
,試判斷λ12是否為定值?若是,求出該定值,若不是,則求出λ12的取值范圍.
考點(diǎn):圓錐曲線的綜合,雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題
分析:(1)不妨設(shè)A在雙曲線右支上,即|
AF1
|=2|
AF2
|
,由AB⊥AC可得|AF1|2+|AF2|2=|F1F2|2結(jié)合|AF1|-|AF2|=2a,|F1F2|=2可求雙曲線C的離心率e
(2)設(shè)A(x0,y0)B(x1,y1)C(x2,y2)分別表示出
AF1
,
F1B
根據(jù)
AF1
=λ1
F1B
,整理x1,y1表達(dá)式代入雙曲線的方程中,把(x0,y0)代入,兩式相減可得x0與λ1的關(guān)系,同理可得x0與λ2的關(guān)系,進(jìn)進(jìn)而可求
解答: 解:(1)不妨設(shè)A在雙曲線右支上,即|
AF1
|=2|
AF2
|
,
∵AB⊥AC,∴△AF1F2為直角三角形,AF1,AF2為兩直角邊,∴|AF1|2+|AF2|2=|F1F2|2
又|AF1|-|AF2|=2a,|F1F2|=2c
1
e
=
|AF1|-|AF2|
|F2F2|
=
|AF2|
|F1F2|
=sin∠AF1F2=
1
5

∴雙曲線C的離心率e=
5

(2)y由(1)可得雙曲線的方程位為:
x2
a2
-
y2
4a2
=1
即4x2-y2=4a2
設(shè)A(x0,y0)B(x1,y1)C(x2,y2
AF1
=λ1
F1B
,可得
-
5
a-x0=λ1(x1+
5
a)   
-y0=λ1y1

整理可得,
x1=
-
5
a-x0
λ1
-
5
a
y1= -
y0
λ1

代入到雙曲線整理可得,4(
5
a+x0+
5
λ1a)
2
-y02=4(λ1a)2

∵4x02-y02=4a2兩式相減整理可得
5
x0=-(2λ1+3)a

同理可得,
5
x0=(2 λ2 +3)a

λ12=-3
點(diǎn)評:本題主要考查了橢圓的應(yīng)用.涉及了橢圓的基本性質(zhì)和利用向量的運(yùn)算解決橢圓與直線的關(guān)系的問題,要求學(xué)生具有對知識的綜合、整合的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin(a-
π
3
)=
1
3
,則cos(
π
3
+2a
)的值等于( 。
A、
4
2
9
B、-
4
2
9
C、-
7
9
D、
7
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在半徑為1m的圓中作內(nèi)接正六邊形,再作正六邊形的內(nèi)切圓,又在此內(nèi)切圓中作內(nèi)接正六邊形,如此無限繼續(xù)下去,則所有這些圓的面積和S=
 
m2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某地區(qū)私家車每月行駛情況,對該地區(qū)隨機(jī)抽取50戶私家車用戶的9月份累計(jì)行駛公里數(shù),現(xiàn)用下表表示各區(qū)間內(nèi)的頻數(shù)記錄:
區(qū)間 [350,400) [400,450) [450,500) [500,550) [550,600) [600,650) [650,700)
頻數(shù)fi 3 3 6 6 8 12 12
累計(jì)頻數(shù) 3 6 12 18 26 38 50
根據(jù)統(tǒng)計(jì)原理,該地區(qū)9月份私家車行駛的公里數(shù)的均值的2σ區(qū)間估計(jì)為
 
.(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們常用定義解決與圓錐曲線有關(guān)的問題.如“設(shè)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過左焦點(diǎn)F1作傾斜角為θ的弦AB,設(shè)|F1A|=r1,|F1B|=r2,試證
1
r1
+
1
r2
為定值”.
證明如下:不妨設(shè)A在x軸的上方,在△ABC中,由橢圓的定義及余弦定理得,(2a-r12=r12+4c2-4cr1cosθ,∴r1=
b2
a-ccosθ
,
同理r2=
b2
a-ccos(π-θ)
=
b2
a+ccosθ
,于是
1
r
1
+
1
r
2
=
2a
b2
.請用類似的方法探索:設(shè)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過左焦點(diǎn)F1作傾斜角為θ的直線與雙曲線右支交于點(diǎn)A,左支交于點(diǎn)B,設(shè)|F1A|=r1,|F1B|=r2,是否有類似的結(jié)論成立,請寫出與定值有關(guān)的結(jié)論是
 
..

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在三角形ABC中,已知A(-1,0),C(1,0),且sinA+sinC=2sinB,動點(diǎn)B的軌跡方程( 。
A、
x2
3
+
y2
4
=1(x<0)
B、
x2
3
+
y2
4
=1(y≠0)
C、
x2
4
+
y2
3
=1(y≠0)
D、
x2
4
+
y2
3
=1(x<0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于在區(qū)間A上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意的x∈A,恒有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在A上是接近的,否則稱f(x)與g(x)在A上是非接近的.
(1)證明:函數(shù)f(x)=
1
3
x2+x
g(x)=
2
3
x+
1
3
在區(qū)間[-1,1]上是接近的;
(2)若函數(shù)f(x)=loga(x-3a)與g(x)=loga
1
x-a
在區(qū)間[a+2,a+3]上是接近的,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:sin500(1+
3
tan100)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下三個(gè)關(guān)系:Φ∈{0},{0}∈Φ,Φ⊆{0},其中正確的個(gè)數(shù)是
 

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