A. | 若m∥α,n∥α,則m∥n | |
B. | 若m⊥n,l⊥n,則m∥l | |
C. | 若m∥n,m∥α,則n∥α | |
D. | 若m,n是異面直線,m?α,m∥β.n?β,n∥α,則α∥β |
分析 根據(jù)空間中直線與直線以及直線與平面和平面與平面之間的平行與垂直的判斷與性質(zhì),對題目中的四個選項逐一分析,即可得出正確的答案.
解答 解:對于A,當m∥α,n∥α時,m∥n或m與n相交或m與n異面,∴A錯誤;
對于B,當m⊥n,l⊥n時,m∥l或m與l相交或m與l異面,∴B錯誤;
對于C,當m∥n,m∥α時,n∥α或n?α,∴C錯誤;
對于D,當m,n是異面直線,且m?α,m∥β,n?β,n∥α時,α∥β,∴D正確.
故選:D.
點評 本題考查了平面的基本性質(zhì)與推論的應用問題,解題的關(guān)鍵是對幾何符號語言與空間圖形的相互轉(zhuǎn)化問題,是基礎(chǔ)題目.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | π | B. | $\frac{2}{3}$π | C. | $\sqrt{2}$π | D. | $\sqrt{3}$π |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{3π}{2}$,$\frac{π}{2}$] | B. | [0,$\frac{π}{2}$] | C. | [-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$] | D. | [-$\frac{π}{2}$,0] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,1) | B. | [-∞,$\frac{1}{13}$] | C. | [-$\frac{1}{13}$,$\frac{1}{13}$] | D. | [-$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{5}$] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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