求證:0.5lg7•7lg2=1.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對(duì)數(shù)性質(zhì)證明.
解答: 證明:0.5lg7•7lg2
=7lg2×0.5
log0.57
log0.510

=7lg2×7
1
log0.510

=7lg2×7lg0.5
=7(lg2+lg0.5)
=70
=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)式的證明,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三棱錐的三個(gè)側(cè)面與底面所成的二面角都相等,那么這個(gè)三棱錐頂點(diǎn)在底面三角形所在平面上射影O必是底面三角形的(  )
A、內(nèi)心B、外心C、垂心D、重心

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=-2n+11.
(1)數(shù)列{an}的前幾項(xiàng)和最大;
(2)如果bn=|an|(n∈N),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A={x|x2-2x-3≥0},B={x|x2-x-12≤0},C={x|2m-1≤x≤m+1}
(1)求A∩B;
(2)若B∩C=C,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,ABCD是邊長(zhǎng)為3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成角為60°.
(Ⅰ)求證:AC⊥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角F-BE-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若Sn是公差不為零的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且S1、S2、S4成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列S1、S2、S4的公比;
(2)若S2=4,求{an}的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列{an•2n}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2+x-6y+m=0與直線x+2y-3=0交于P,Q兩點(diǎn),以PQ為直徑的圓經(jīng)過(guò)圓點(diǎn),求圓C的圓心和半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO⊥底面ABCD,運(yùn)用三段論證明BD⊥平面PAC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:a=x2-2y+
π
3
,b=y2-2z+
π
6
,c=z2-2x+
π
2
(x,y,z∈R),證明:a,b,c中至少有一個(gè)是正數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案