已知圓O:x2+y2=25
①過(guò)點(diǎn)P(1,-2
6
)作圓O的切線,求切線方程;
②若點(diǎn)M(x,y)是圓O上任意一點(diǎn),求
3
x+y的最大值.
考點(diǎn):圓方程的綜合應(yīng)用,圓的切線方程
專題:綜合題,直線與圓
分析:①P(1,-2
6
)滿足圓O:x2+y2=25,即可求出過(guò)點(diǎn)P(1,-2
6
)的圓O的切線方程;
②設(shè)x=5cosθ,y=5sinθ,則
3
x+y=5
3
cosθ+5sinθ=10sin(θ+
π
6
),即可求
3
x+y的最大值.
解答: 解:①P(1,-2
6
)滿足圓O:x2+y2=25,
∴過(guò)點(diǎn)P(1,-2
6
)的圓O的切線方程為x-2
6
y=25;
②設(shè)x=5cosθ,y=5sinθ,則
3
x+y=5
3
cosθ+5sinθ=10sin(θ+
π
6
),
3
x+y的最大值為10.
點(diǎn)評(píng):本題考查圓的切線方程,考查三角函數(shù)知識(shí),考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若(1-x)2011=a0+a1x+…+a2011x2011(x∈R),則a1+…+a2011=( 。
A、2B、0C、-1D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=sin(2x-
π
6
)圖象向左平移
π
4
個(gè)單位,所得函數(shù)圖象的一條對(duì)稱軸的方程是(  )
A、x=
π
12
B、x=
π
6
C、x=
π
3
D、x=-
π
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2-3x,g(x)=m-2lnx.
(Ⅰ)求f(x)在x=2處的切線方程;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)m,使得y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有且僅有三個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的值或范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x2-x-1)e-x
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)關(guān)于x的方程f(x)=a在區(qū)間[-1,4]上有兩個(gè)根,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知曲線C:
x=3cosθ
y=3sinθ
,直線l:ρ(2cosθ-3sinθ)=13.
(1)將直線l的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)點(diǎn)P在曲線C上,求P點(diǎn)到直線l的距離的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+alnx(x>0)
(1)a=-2時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)a=-8時(shí),求函數(shù)在[1,e]上的最小值及最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1的離心率與雙曲線y2-
x2
2
=1的離心率互為倒數(shù),直線l:y=x+2與以原點(diǎn)為圓心,以橢圓C1的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓相切.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)設(shè)橢圓C1的左焦點(diǎn)為
F
 
1
,右焦點(diǎn)為F2,直線l1過(guò)點(diǎn)F1且垂直于橢圓的長(zhǎng)軸,動(dòng)直線l2垂直l1于點(diǎn)P,線段PF2垂直平分線交l2于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的軌跡C2的方程;
(3)設(shè)第(2)問(wèn)中的C2與x軸交于點(diǎn)Q,不同的兩點(diǎn)R,S在C2上,且滿足
QR
RS
=0
,求|
QS
|
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足遞推關(guān)系式an+1=2an+2n-1(n∈N*),且{
an
2n
}為等差數(shù)列,則λ的值是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案