拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)到雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1
漸近線的距離為
3
,則實(shí)數(shù)p等于( 。
A、2B、4C、8D、16
考點(diǎn):圓錐曲線的綜合
專題:計(jì)算題
分析:拋物線y2=2px(p>0)⇒焦點(diǎn)F(
p
2
,0),雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1
⇒其漸近線方程為:y=±
3
x,利用點(diǎn)到直線的距離公式可得:d=
|
3
p
2
-0|
1+
3
2
=
3
即可求得p的值.
解答: 解:∵拋物線為y2=2px(p>0),
∴其焦點(diǎn)F(
p
2
,0);
又雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1
的漸近線方程為:y=±
3
x,即
3
x±y=0,
∴點(diǎn)F(
p
2
,0)到直線y=±
3
x的距離d=
|
3
p
2
±0|
1+
3
2
=
3
,即
|
3
2
p|
2
=
3

∵p>0,
∴p=4.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查圓錐曲線的綜合,著重考查圓錐曲線中的拋物線與雙曲線的幾何性質(zhì)及點(diǎn)到直線的距離的應(yīng)用,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓
x2
4
+y2=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,M為橢圓上異于長軸端點(diǎn)的一點(diǎn),∠F1MF2=2θ,△MF1F2的內(nèi)心為I,則|MI|COSθ=( 。
A、2-
3
B、
1
2
C、
2
2
D、
2-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5件產(chǎn)品中,3件正品,從中任取2件,X是取出的次品件數(shù).
(1)計(jì)算X的分布列;   
(2)計(jì)算X的數(shù)學(xué)期望.

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將4個不相同的小球放入編號為1、2、3的3個盒子中,當(dāng)某個盒子中球的個數(shù)等于該盒子編號時稱為一個和諧盒,則恰有兩個和諧盒的概率為( 。
A、
2
81
B、
4
81
C、
12
81
D、
16
81

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2+mx-
1
4
=0與拋物線y=
1
4
x2
的準(zhǔn)線相切,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在等差數(shù)列{an}中從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰兩項(xiàng)的等差中項(xiàng),也是與它等距離的前后兩項(xiàng)的等比中項(xiàng),那么在等比數(shù)列{bn}中
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,A是平面BCD外的一點(diǎn)G,H分別是△ABC,△ACD的重心,求證:GH∥BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cosα+cosβ+cosγ=0,且sinα+sinβ+sinγ=0.求cos2(α-β)+cos2(β-γ)+cos2(γ-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b為兩個正數(shù),且a>b,設(shè)a1=
a+b
2
,b1=
ab
,當(dāng)n≥2,n∈N*時,an=
an-1+bn-1
2
bn=
an-1bn-1

(Ⅰ)求證:數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,數(shù)列{bn}是遞增數(shù)列;
(Ⅱ)求證:an+1-bn+1
1
2
(an-bn)
;
(Ⅲ)設(shè)數(shù)列{an},{bn}前n項(xiàng)和分別為SnTn,求證:Sn<Tn+2(a+b).

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