分析 (1)由2x-1≠0便可得出該函數(shù)的定義域;
(2)f(x)若為奇函數(shù),便有f(-1)=-f(1),求出f(-1),f(1)帶入便可得到a=1;
(3)分離常數(shù)得到$f(x)=1+\frac{2}{{2}^{x}-1}$,根據(jù)減函數(shù)的定義,設(shè)任意的x1>x2>0,然后作差,通分,從而證明f(x1)<f(x2)便可得到f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.
解答 解:(1)要使f(x)有意義,則2x≠1;
∴x≠0;
∴該函數(shù)定義域?yàn)閧x|x≠0};
(2)若f(x)為奇函數(shù),則:f(-1)=-f(1);
∴$\frac{\frac{1}{2}+a}{\frac{1}{2}-1}=-\frac{2+a}{2-1}$;
解得a=1;
即a=1時(shí),f(x)為奇函數(shù);
(3)證明:a=1時(shí),f(x)=$\frac{{2}^{x}+1}{{2}^{x}-1}=1+\frac{2}{{2}^{x}-1}$,設(shè)x1>x2>0,則:
$f({x}_{1})-f({x}_{2})=\frac{2}{{2}^{{x}_{1}}-1}-\frac{2}{{2}^{{x}_{2}}-1}$=$\frac{2({2}^{{x}_{2}}-{2}^{{x}_{1}})}{({2}^{{x}_{1}}-1)({2}^{{x}_{2}}-1)}$;
∵x1>x2>0;
∴${2}^{{x}_{1}}>{2}^{{x}_{2}}$,${2}^{{x}_{2}}-{2}^{{x}_{1}}<0$,${2}^{{x}_{1}}-1>0,{2}^{{x}_{2}}-1>0$;
∴f(x1)<f(x2);
∴f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞減.
點(diǎn)評(píng) 考查函數(shù)定義域的概念及求法,奇函數(shù)的定義,分離常數(shù)法的運(yùn)用,以及減函數(shù)的定義,根據(jù)減函數(shù)的定義證明一個(gè)函數(shù)為減函數(shù)的方法和過(guò)程,作差的方法比較f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[{-\sqrt{2},\sqrt{2}}]$ | B. | $[{-1,\sqrt{2}}]$ | C. | $(-1,1]∪\{\sqrt{2}\}$ | D. | $(-1,1]∪\{-\sqrt{2}\}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
學(xué)生編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
物理分?jǐn)?shù)x | 60 | 65 | 70 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
化學(xué)分?jǐn)?shù)y | 72 | 77 | 80 | 84 | 88 | 90 | 93 | 95 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com