向量,且,則

【解析】

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015040906003479756329/SYS201504090600380007337542_DA/SYS201504090600380007337542_DA.002.png">,所以,即,.

考點(diǎn):共線向量、三角變換.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,其前項(xiàng)和為,若,.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)對(duì)于正整數(shù)),求證:“”是“這三項(xiàng)經(jīng)適當(dāng)排序后能構(gòu)成等差數(shù)列”成立的充要條件;

(3)設(shè)數(shù)列滿足:對(duì)任意的正整數(shù),都有

,且集合中有且僅有3個(gè)元素,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省江門(mén)市高三調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分14分)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是、,直線AM、BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積是

(1)求點(diǎn)M的軌跡方程;

(2)若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),與軌跡有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省江門(mén)市高三調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知三個(gè)實(shí)數(shù):、、,它們之間的大小關(guān)系是

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;

(Ⅱ)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高三教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一檢測(cè)一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在長(zhǎng)方體ABCD ? A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,則BC1與平面BB1D1D所成角的正弦值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題共13分)已知函數(shù).

(Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;

(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,

的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若a1=2,S3=12,則a6等于( )

A.8 B.10 C.12 D.14

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知,,則a,b,c的大小關(guān)系是

(A)a > b > c (B)c > b > a (C)c > a >b (D)a>c>b

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