已知:如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點(diǎn),圓心A的坐標(biāo)為(1,0),⊙A的半徑為
5
,過C作⊙A的切線交x軸于點(diǎn)B,
(1)求切線BC的解析式;
(2)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙A的切線與直線BC相交于點(diǎn)G,且∠CGP=120°,求點(diǎn)G的坐標(biāo).
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點(diǎn)A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用
專題:直線與圓
分析:(1)根據(jù)直線與圓相切的性質(zhì)可求出BC的方程.
(2)過G作x軸的垂線,垂足為H,連結(jié)AG,先求出OH,即G點(diǎn)的橫坐標(biāo),然后代入直線BC的方程,即可求出;
(3)假設(shè)存在,根據(jù)直線與圓相交的性質(zhì)解決.
解答: (1)由題意可知,圓的方程是(x-1)2+y2=5
將y=0代入圓的方程得
點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),
∵kAC=-2,
kBC=-
1
2

得出直線的解析式為y=
1
2
x+2

(2)如圖:過G作x軸的垂線,垂足為H,連結(jié)AG,
設(shè)G(x0,y0),在Rt△ACG中,∠ACG=90°,AC=
5
,
求得CG=
15
3
,
又由OB=4,BC=
OB2+OC2
=2
5

由CO∥GH,
OH
BO
=
CG
BC

則OH=
2
3
3
,即x0=
2
3
3

又點(diǎn)G在直線BC上,
y0=
1
2
×
2
3
3
+2
=
3
+6
3

∴G(
2
3
3
,
3
+6
3

(3)如圖:在移動過程中,存在點(diǎn)A,使△AEF為直角三角形.
理由:由題意得△AEF是等腰三角形,
∴只能是∠EAF=90°,
∴△AEF是以EF為斜邊的等腰直角三角形.
過點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,
則AM=
1
2
EF=
10
2

由△BAM≌△BCO得
BA
BC
=
AM
OC
,
設(shè)A(a,0),則BA=a+4,BC=2
5
,OC=2,AM=
10
2

可得出a=
5
2
-8
2
,
∴A(
5
2
-8
2
,0).
同理當(dāng)BA=-4-a,BC=2
5
,OC=2,
可得出a=-
5
2
+8
2
,∴A′(-
5
2
+8
2
,0).
∴存在兩個(gè)點(diǎn)使△AEF為直角三角形.它的坐標(biāo)是A(
5
2
-8
2
,0),A′(-
5
2
+8
2
,0).
點(diǎn)評:本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,兩直線垂直的性質(zhì),直角三角形勾股定理等知識的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,an=4n-3,則首項(xiàng)a1和公差d的值分別為( 。
A、1,3B、-3,4
C、1,4D、1,2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若(sinA+sinB+sinC)(a-b+c)=asinC,
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2
3
,求△ABC面積S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c.若a+c=20,∠C=2∠A,cosA=
3
4

(1)求
c
a
的值;   
(2)求b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求經(jīng)過點(diǎn)A(3,2)圓心在直線y=2x上,與直線y=2x+5相切的圓的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:a,b,c分別是銳角△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對的邊,向量
a
=(sinA,2
3
sinA),
b
=(2cosA,sinA)
,設(shè)f(x)=
a
b

(1)若f(A)=2
3
,求角A;
(2)在(1)的條件下,若
b
tanB
+
c
tanC
=
2a
tanA
,a=2
,求三角形ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,減小庫存,商場決定采取適當(dāng)降價(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場平均每天多售出2件,于是商場經(jīng)理決定每件襯衫降價(jià)15元,經(jīng)理的決定正確嗎?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
m
=(2,1)
,
n
=(sinθ,cosθ)
,其中θ∈(0,
π
2
)
為過點(diǎn)A(1,4)的直線l的傾斜角,若當(dāng)
m
n
最大時(shí),直線l恰好與圓(x+1)2+(y-2)2=r2(r>0)相切,則r=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(-2,5),且斜率為-
3
4

(Ⅰ)求直線l的方程;
(Ⅱ)若直線m與l平行,且點(diǎn)P到直線m的距離為3,求直線m的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案