某校從高一年級學(xué)生中隨機抽取40名學(xué)生作為樣本,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六組:[40,50),[50,60),[90,100)后得到如圖的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求圖中實數(shù)a的值;
(Ⅱ)若該校高一年級共有學(xué)生500人,試估計該校高一年級在考試中成績不低于60分的人數(shù);
(Ⅲ)若從樣本中數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機選取兩名學(xué)生,試用列舉法求這兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率.
考點:頻率分布直方圖,古典概型及其概率計算公式
專題:圖表型,概率與統(tǒng)計
分析:(I)根據(jù)頻率=小矩形的高×組距,利用數(shù)據(jù)的頻率之和為1求得a值;
(II)由頻率分布直方圖求得數(shù)學(xué)成績不低于60分的概率,利用頻數(shù)=樣本容量×頻率計算;
(III)用列舉法寫出從第一組和第六組6名學(xué)生中選兩名學(xué)生的所有結(jié)果,從中找出數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的結(jié)果,利用個數(shù)之比求概率.
解答: 解:(Ⅰ)根據(jù)數(shù)據(jù)的頻率之和為1,得0.05+0.1+0.2+10a+0.25+0.1=1,
∴a=0.03;

(Ⅱ)數(shù)學(xué)成績不低于60分的概率為:0.2+0.3+0.25+0.1=0.85,
∴數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù)為500×0.85=425人        
(Ⅲ)數(shù)學(xué)成績在[40,50)的學(xué)生人數(shù):40×0.005×10=2人,
數(shù)學(xué)成績在[50,60)的學(xué)生人數(shù):40×0.01×10=4人,
設(shè)數(shù)學(xué)成績在[40,50)的學(xué)生為A,B;
數(shù)學(xué)成績在[90,100)的學(xué)生為a,b,c,d;
從6名學(xué)生中選兩名學(xué)生的結(jié)果有:{A,B},{A,a},{A,b},{A,c},{A,d},{B,a},{B,b},{B,c},{B,d},{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d}.共15種;
其中兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的情況有:{A,B},{a,b},{a,c},{a,d},{b,c},{b,d},{c,d}共7種;
∴抽取的兩名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值不大于10的概率為
7
15
點評:本題主要是考查了直方圖以及古典概型概率的計算,在頻率分布直方圖中頻率=小矩形的面積=小矩形的高×組距,用列舉法寫出所有基本事件是求古典概型概率的常用方法..
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
1
2
(ax+a-x)(a>0且a≠1)的圖象過點(2,
41
9
).判斷f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示,則y=f(x+
π
6
)取得最小值時x的集合為( 。
A、{x|x=kπ-
π
6
,k∈Z }
B、{x|x=kπ-
π
3
,k∈Z }
C、{x|x=2kπ-
π
6
,k∈Z }
D、{x|x=2kπ-
π
3
,k∈Z }

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=1的焦點與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的焦點重合,且該橢圓的長軸長為4,M、N是橢圓上的動點.
(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)動點P滿足:
OP
=
OM
+2
ON
,直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,求證:存在定點F1,F(xiàn)2,使得|PF1|+|PF2|為定值,并求出F1,F(xiàn)2的坐標(biāo);
(3)若M在第一象限,且點M,N關(guān)于原點對稱,點M在x軸的射影為A,連接NA并延長交橢圓于點B,求證:以NB為直徑的圓經(jīng)過點M.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=f(x)經(jīng)過點(1,20),其導(dǎo)函數(shù)f′(x)=4x-22.?dāng)?shù)列{an}的前n項和為Sn,點(n,Sn)(n∈N+)均在函數(shù)y=f(x)的圖象上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{|an|}前n項和為Tn,求Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an},Sn是其前n項的和,且滿足a1=2,對一切n∈N*都有Sn+1=3Sn+n2+2成立,設(shè)bn=an+n.
(1)求a2;
(2)求證:數(shù)列{bn} 是等比數(shù)列;
(3)求使
1
b1
+
1
b2
+…+
1
bn
40
81
成立的最小正整數(shù)n的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的三條角平分線交于點O,過點O作OE⊥BC于點E,求證:∠BOD=∠COE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓Γ:
x2
4
+y2=1

(1)橢圓Γ的短軸端點分別為A,B(如圖),直線AM,BM分別與橢圓Γ交于E,F(xiàn)兩點,其中點M(m,
1
2
)滿足m≠0,且m≠±
3

①證明直線EF與y軸交點的位置與m無關(guān);
②若△BME面積是△AMF面積的5倍,求m的值;
(2)若圓φ:x2+y2=4.l1,l2是過點P(0,-1)的兩條互相垂直的直線,其中l(wèi)1交圓φ于T、
R兩點,l2交橢圓Γ于另一點Q.求△TRQ面積取最大值時直線l1的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(
π
6
+α)•cos(
π
3
-α)=-
1
4
,α∈(
π
3
π
2
),求:
(Ⅰ)sin2α;
(Ⅱ)tanα-
1
tanα

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