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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,有一個倒圓錐形的容器,它的軸截面是正三角形,在這個容器內(nèi)注入水,并放入一個半徑為R的鋼球,這時球面恰好與水面相切,那么將球從圓錐形容器內(nèi)取出后,水面的高度是多少?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知球的兩平行截面的面積為5π和8π,它們位于球心的同一側(cè),且相距為1,求這個球的表面積和體積.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,底面是正方形,頂點在底面的射影是底面正方形的中心,且側(cè)棱都相等的四棱錐,側(cè)棱長為,側(cè)面的頂角為30°,一甲蟲從A點出發(fā)繞棱錐側(cè)面爬行一周回到A點,這只甲蟲應(yīng)按怎樣的路徑爬行,才能使它爬行的路程最短?并求最短路程.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,棱錐的底ABCD是一個矩形,AC與BD交于M,VM是棱錐的高,側(cè)棱都相等且VM⊥AC,VM⊥BD,若VM=4cm,AB=4cm,VC=5cm,求棱錐的全面積及體積.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

有一根長為5cm,底面半徑為0.5cm的圓柱形鐵管,用一段鐵絲在鐵管上纏繞4圈,并使鐵絲的兩個端點落在圓柱的同一母線的兩端,則鐵絲的最短長度為多少cm?(精確到0.1cm)

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖所示,將平形四邊形ABCD繞AB邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,由此形成的幾何體是由哪些簡單幾何體構(gòu)成的?

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

設(shè)(a>0,b>0),求使y為負(fù)值時的x的取值范圍.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知二次函數(shù)(a,b為常數(shù)且a≠0)滿足f(2)=0,且方程f(x)=x有等根.

(1)求f(x)的解析式

(2)是否存在實數(shù)m、n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別是[m,n]和[2m,2n].如果存在,求出m、n的值,如果不存在,說明理由.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某工廠今年1月、2月、3月生產(chǎn)某產(chǎn)品分別為1萬件、1.2萬件、1.3萬件.為了估測以后每個月的產(chǎn)量,以這三個月的產(chǎn)品數(shù)量為依據(jù),用一個函數(shù)模擬產(chǎn)品的日產(chǎn)量y與月份數(shù)x的關(guān)系,模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)或函數(shù),已知4月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為1.37萬件,請問用哪個函數(shù)作為模擬函數(shù)較好,說明理由.

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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如果函數(shù)對任意t,都有f(1+t)=-f(1-t),求f(2)+f(-2).

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同步練習(xí)冊答案