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科目: 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系中,角α的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),始邊在正半軸上,已知α的終邊過(guò)函數(shù)f(x)=-2x與g(x)=-log 
1
2
(-x)兩圖象的交點(diǎn),求滿足條件的集合.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓Γ的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,離心率為
3
2
,且過(guò)拋物線C:x2=4y的焦點(diǎn)F.
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)F關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為F′,過(guò)F′作兩條直線l1和l2,其斜率分別為k、k′,滿足k>0,k+k′=0,它們分別是橢圓Γ的上半部分相交于G,H兩點(diǎn),與x軸相交于A,B兩點(diǎn),使得|GH|=
16
5
,求證:△ABF′的外接圓過(guò)點(diǎn)F;
(3)設(shè)拋物線C的準(zhǔn)線為l,P,Q是拋物線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足∠PFQ=
π
2
,線段PQ的中點(diǎn)為M,點(diǎn)M在l上的投影為N,求
|MN|
|PQ|
的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,直線l:y=kx+b與拋物線x2=2py(常數(shù)p>0)相交于不同的兩點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),且|x2-x1|=h(h為定值),線段AB的中點(diǎn)為D,與直線l:y=kx+b平行的切線的切點(diǎn)為C(不與拋物線對(duì)稱軸平行或重合且與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線稱為拋物線的切線,這個(gè)公共點(diǎn)為切點(diǎn)).
(1)用k、b表示出C點(diǎn)、D點(diǎn)的坐標(biāo),并證明CD垂直于x軸;
(2)求△ABC的面積,證明△ABC的面積與k、b無(wú)關(guān),只與h有關(guān);
(3)小張所在的興趣小組完成上面兩個(gè)小題后,小張連AC、BC,再作與AC、BC平行的切線,切點(diǎn)分別為E、F,小張馬上寫出了△ACE、△BCF的面積,由此小張求出了直線l與拋物線圍成的面積,你認(rèn)為小張能做到嗎?請(qǐng)你說(shuō)出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)A1B1C1-ABC中,M為A1B1的中點(diǎn),P∈平面ABC,PA⊥平面ACC1A1,且AB=AA1=4,PA=4
3

(1)求證:C1M⊥平面PCC1;
(2)求二面角A1-PC1-C的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知α∈(
π
2
,π),tanα-cotα=
3
2
,
(1)求tanα,sinα的值;
(2)求tan
α
2
的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)椋?,1],求函數(shù)F(x)=f(x+m)+f(x-m)(|m|<
1
2
)的定義域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,求證:cos(
π
4
-
A
2
)=sin(
π
4
+
A
2
)=cos(
π
4
-
B+C
2
)

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科目: 來(lái)源: 題型:

新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體非常重視勤儉節(jié)約,從“光盤行動(dòng)”到“節(jié)約辦春晚”.到飯店吃飯是吃光盤子或時(shí)打包帶走,稱為“光盤族”,否則稱為“非光盤族”.政治課上政治老師選派幾位同學(xué)組成研究性小組,從某社區(qū)[25,55]歲的人群中隨機(jī)抽取n人進(jìn)行了一次調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)表:
組數(shù)分組頻數(shù)頻率光盤族占本組比例
第1組[25,30)500.0530%
第2組[30,35)1000.1030%
第3組[35,40)1500.1540%
第4組[40,45)2000.2050%
第5組[45,50)ab65%
第6組[50,55)2000.2060%
(1)求a,b的值,并估計(jì)本社區(qū)[25,55)歲的人群中“光盤族”所占比例;
(2)從年齡段在[35,40)與[40,45)的“光盤族”中采用分層抽樣方法抽取8人參加節(jié)約糧食宣傳活動(dòng),并從這8人中選取2人作為領(lǐng)隊(duì).
(i)已知選取2人中1人來(lái)自[35,40)中的前提下,求另一人來(lái)自年齡段在[40,45)中的概率;
(ii)求2名領(lǐng)隊(duì)的年齡之和的期望值.(每個(gè)年齡段以中間值計(jì)算).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,正方形AA1D1D與矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).
(1)求證:BD1∥平面A1DE;
(2)求:DE與面A1D1B成角余弦值;
(3)在線段AB上是否存在點(diǎn)M,使二面角D1-MC-D的大小為
π
4
?若存在,求出AM的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F(1,0),短軸的一個(gè)端點(diǎn)B到F的距離等于焦距.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)F的直線l與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M,N,是否存在直線l,使得△BFM與△BFN的面積比值為2?若存在,求出直線l的方程;若不存在,說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案