已知A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,求證:cos(
π
4
-
A
2
)=sin(
π
4
+
A
2
)=cos(
π
4
-
B+C
2
)
考點:運用誘導(dǎo)公式化簡求值
專題:三角函數(shù)的求值
分析:根據(jù)A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,得到
A
2
=
π
2
-
B+C
2
,
π
4
+
A
2
=
π
2
+(
π
4
-
B+C
2
),利用誘導(dǎo)公式化簡,即可得證.
解答: 證明:∵A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,
∴A+B+C=π,即
A
2
=
π
2
-
B+C
2
,
∴cos(
π
4
-
A
2
)=cos[
π
2
-(
π
4
+
A
2
)]=sin(
π
4
+
A
2
)=sin[
π
2
+(
π
4
-
B+C
2
)]=cos(
π
4
-
B+C
2
),
則cos(
π
4
-
A
2
)=sin(
π
4
+
A
2
)=cos(
π
4
-
B+C
2
).
點評:此題考查了運用誘導(dǎo)公式化簡求值,熟練掌握誘導(dǎo)公式是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,
AD
BC
=0,|
AB
|=5,|
BC
|=10,
BD
=
2
3
DC
,點P滿足
AP
=m
AB
+(1-m)
AC
,則
AP
AD
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F(x)=f(x)+f(-x),且f′(x)存在,則F′(x)是( 。
A、奇函數(shù)
B、偶函數(shù)
C、非奇非偶的函數(shù)
D、不能判定其奇偶性的函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求過點A(1,-1)且與圓C:x2+y2=100切于點B(8,6)的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱臺ABC-A′B′C′的上、下底面均為正三角形,側(cè)面為等腰梯形,且上、下底面的邊長比為2:3,分別過AB′、B′C和B′C、A′C作截面,把這個三棱臺分成三個棱錐,則這三個棱錐的體積比為多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓Γ的中心在原點,焦點在x軸上,離心率為
3
2
,且過拋物線C:x2=4y的焦點F.
(1)求橢圓Γ的方程;
(2)設(shè)點F關(guān)于x軸的對稱點為F′,過F′作兩條直線l1和l2,其斜率分別為k、k′,滿足k>0,k+k′=0,它們分別是橢圓Γ的上半部分相交于G,H兩點,與x軸相交于A,B兩點,使得|GH|=
16
5
,求證:△ABF′的外接圓過點F;
(3)設(shè)拋物線C的準(zhǔn)線為l,P,Q是拋物線上的兩個動點,且滿足∠PFQ=
π
2
,線段PQ的中點為M,點M在l上的投影為N,求
|MN|
|PQ|
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tan=2,求
15
2
sin2α-sinαcosα+3cos2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={a,b},N={c,d},定義M與N的一個運算“•”為:M•N={x|x=mn,m∈M,n∈N}.
(1)對于交集,有性質(zhì)A∩B=B∩A;類比以上結(jié)論是否有M•N=N•M?并證明你的結(jié)論.
(2)舉例驗證(A•B)•C=A•(B•C).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,
p
=(a+c,b),
q
=(c-a,b-c),且
p
q

(1)求∠A的大;
(2)若∠B=
π
4
,求
a-b
a+b
的值.

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同步練習(xí)冊答案