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科目: 來源: 題型:

f(x)=|x-3|+|x|+|x-5|+|x+7|+|x+4|,求此函數(shù)的值域.

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科目: 來源: 題型:

若x∈[-1,2],求函數(shù)y=-3x+1+9x-1的值域.

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科目: 來源: 題型:

已知雙曲線x2-y2=1的焦點與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的焦點重合,且該橢圓的長軸長為4,M、N是橢圓上的動點.
(1)求橢圓標準方程;
(2)設(shè)動點P滿足:
OP
=
OM
+2
ON
,直線OM與ON的斜率之積為-
1
2
,求證:存在定點F1,F(xiàn)2,使得|PF1|+|PF2|為定值,并求出F1,F(xiàn)2的坐標;
(3)若M在第一象限,且點M,N關(guān)于原點對稱,點M在x軸的射影為A,連接NA并延長交橢圓于點B,求證:以NB為直徑的圓經(jīng)過點M.

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科目: 來源: 題型:

某公司為激勵廣大員工的積極性,規(guī)定:若推銷產(chǎn)品價值在10000元之內(nèi)的年終提成5%;若推銷產(chǎn)品價值在10000元以上(包括10000元),則年終提成10%,設(shè)計一個求公司員工年終提成f(x)的算法的程序框圖.

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科目: 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
100
+
y2
25
=1的上頂點為A,直線y=-4交橢圓E于點B,C(點B在點C的左側(cè)),點P在橢圓E上.
(Ⅰ)求以原點為頂點,橢圓的右焦點為焦點的拋物線的方程;
(Ⅱ)若四邊形ABCD為梯形,求點P的坐標;
(Ⅲ)若
BP
=m•
BA
+n•
BC
(m,n為實數(shù)),求m+n的最大值及對應(yīng)的P的坐標.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=2,a3=6.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{
1
Sn
}
的前n項和為Tn,求T2013的值.

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科目: 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=-2i,則
1
z+1
的虛部為(  )
A、
2
5
i
B、
2
5
C、
2
5
5
i
D、
2
5
5

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科目: 來源: 題型:

若函數(shù)y=cosωx(ω>0)的圖象向右平移
π
6
個單位后與函數(shù)y=sinωx的圖象重合,則ω的值可能是( 。
A、
1
2
B、1
C、3
D、4

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科目: 來源: 題型:

實數(shù)x,y滿足
x≥2
x-2y+4≥0
2x-y-4≤0
,若z=kx+y的最大值為13,則實數(shù)k=( 。
A、2
B、
13
2
C、
9
4
D、5

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科目: 來源: 題型:

給出如下四個命題:
①若“p且q”為假命題,則p、q均為假命題;
②命題“若a>b,則2a>2b-1”的否命題為“若a≤b,則2a≤2b-1”;
③命題“對任意的x∈R,x2+1≥1”的否定是“存在x∈R,x2+1<1”;
④在△ABC中,“A>B”是“cosA<cosB”的充要條件,其中不正確的命題的個數(shù)是(  )
A、4B、3C、2D、1

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同步練習(xí)冊答案