16．如圖所示，用手抓住小磁針，使其靜止在長直導(dǎo)線的正下方．現(xiàn)釋放小磁針，觀察到小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，關(guān)于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，下列說法可能正確的是（　�。�
A．長直導(dǎo)線中通了電流
B．小磁針磁化了長直導(dǎo)線
C．小磁針使長直導(dǎo)線產(chǎn)生了感應(yīng)電流
D．長直導(dǎo)線與小磁針通過電場發(fā)生了相互作用

分析 本題是電流的磁效應(yīng)實驗，首先是由奧斯特觀察到這個實驗現(xiàn)象，從而即可求解．

解答 解：當導(dǎo)線中有電流時，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流將產(chǎn)生能產(chǎn)生磁場，這種現(xiàn)象稱為電流的磁效應(yīng)，即電流能在周圍空間產(chǎn)生磁場，首先是由丹麥物理學(xué)家奧斯特觀察到這個實驗現(xiàn)象．故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，揭開了人類研究電與磁之間聯(lián)系的序幕，奧斯特是成就要記牢，同時注意電生磁與磁生電的區(qū)別與聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．下列關(guān)于機械振動和機械波的說法正確的是（　　）
A．彈簧振子做簡諧運動時，若某時刻位移相等，則加速度也一定相等
B．單擺運動到平衡位置時，速度達到最大，加速度為零
C．做受迫振動的物體，當驅(qū)動力的頻率等于物體固有頻率時，物體振幅最大
D．機械波傳播時，質(zhì)點只在各自的平衡位置附近做簡諧運動，并不隨波遷移
E．在兩列波的疊加區(qū)域，若質(zhì)點到兩列波源的距離相等，該質(zhì)點的振動一定加強

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．我國于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器，12月10日21時20分，“嫦娥三號”在環(huán)月軌道成功實施變軌控制，從100km×100km的環(huán)月圓軌道，降低到近月點15km、遠月點100km的橢圓軌道，進入預(yù)定的月面著陸準備軌道，并于12月14日21時11分實現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測器在月球的軟著陸．下列說法正確的是（　�。�
A．如果不考慮地球大氣層的阻力，則“嫦娥三號”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s
B．若已知“嫦娥三號”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬有引力常量，則可求出月球的平均密度
C．若已知“嫦娥三號”、“嫦娥一號”各自繞月球做勻速圓周運動的高度（高度不同）、周期和萬有引力常量，則可求出月球的質(zhì)量、半徑
D．“嫦娥三號”為著陸準備而實施變軌控制時，需要通過發(fā)動機制動

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實驗中．金屬導(dǎo)體a、b、c、d在長度、橫截面、材料三個因素方面，b、c、d跟a相比，分別只有一個因素不同：b與a長度不同，c與a橫截面積不同，d與a材料不同．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的三種方案：

（1）在上述三種方案中，方案3（填“方案1”、“方案2“或“方案3”）不需要得出電阻的具體數(shù)值，能夠直接定量探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系；
（2）用多用電×1歐姆檔粗測導(dǎo)體a的阻值，指針位置如圖所示，則阻值為9Ω．
（3）上述方案中的滑動變阻器均采用限流式，現(xiàn)有兩個滑動變阻器：R1：0～20Ω；R2：0～2kΩ，實驗時應(yīng)選用R1．（填“R1”或“R2”）
（4）利用方案2，測得金屬導(dǎo)體d的有關(guān)數(shù)據(jù)：長度100.00cm，直徑0.25mm，電壓2.42V，電流0.23A，則其電阻率為5.2×10-7Ω•m．（保留兩位有效數(shù)字，不要漏寫單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如果說一個人在電梯中“失重”了，是指（　�。�
A．人的重力為零B．人的重力減小
C．人對電梯的壓力增大D．人對電梯的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，水平固定一個光滑長桿，有一個質(zhì)量m1=0.05kg的小物塊A套在長桿上并可自由滑動．在長桿上豎直固定一個擋板P，小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止狀態(tài)，在小滑塊的下端用長L=1.8m的細線懸掛一個質(zhì)量m2=0.2kg的小球B，將小球拉至左端水平位置使細線伸直，由靜止釋放小球，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小球到達最低點時，細線對小球的拉力大�。�
（2）小球運動過程中，相對最低點所能上升的最大高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖甲所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線，（直線與橫軸的交點坐標4.27，與縱軸交點坐標0.5），圖乙是氫原子的能級圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該金屬的逸出功為0.5eV
B．根據(jù)該圖象能求出普朗克常量
C．該金屬的極限頻率為4.27×10I4Hz
D．用n=3能級的氫原子躍遷到n=2能級時所輻射的光照射該金屬能使該金屬發(fā)生電效應(yīng)
E．用頻率v=5.5×1014Hz的光照射該金屬，發(fā)出的光電子去激發(fā)處于n═2能級的氫原子，可能使氫原子躍遷到n=3能級

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．若宇航員在某行星和地球上相對于各自的水平地面附近相同的高度處，以相同的速率平拋一物體，它們在水平方向運動的距離之比為3：2，已知地球質(zhì)量是該行星質(zhì)量的9倍，地球表面重力加速度為g，地球半徑為R，下述分析正確的是（　�。�
A．該行星半徑為$\frac{2}{3}$R
B．該行星表面的重力加速度為$\frac{2g}{3}$
C．宇航員在該行星表面上向上跳起的最大高度是他在地球表面的$\frac{9}{4}$倍
D．宇航員在該行星表面所受引力是他在地球表面所受地球引力的$\frac{2}{9}$倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是法拉第研究電磁感應(yīng)用過的線圈．為了透徹研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，法拉第做了許多實驗，并概括了可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的五種類型：變化的電流、變化的磁場、運動的恒定電流、運動的磁鐵、在磁場中運動的導(dǎo)體．假設(shè)用條形磁鐵在右圖線圈中抽插的方法來產(chǎn)生感應(yīng)電流，并將一零刻度位于表盤中央的靈敏電流計接在線圈兩端構(gòu)成閉合回路，下列說法正確的是（　�。�
A．其它條件相同，線圈環(huán)越大，感應(yīng)電流越大
B．其它條件相同，線圈環(huán)越小，電磁感應(yīng)現(xiàn)象越明顯
C．如果采用磁鐵不動，線圈移動的方法，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D．線圈套住條形磁體，二者同方向運動，一定不能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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同步練習(xí)冊答案