科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（廣東卷解析版） 題型：實驗題
某同學設計的可調(diào)電源電路如圖（a）所示，R0為保護電阻，P為滑動變阻器的滑片。閉合電建S。
①用電壓表測量A、B兩端的電壓：將電壓表調(diào)零，選擇0-3V擋，示數(shù)如圖22（b），電壓值為 V。
②在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應先置于 端。
③要使輸出電壓
變大，滑片P應向 端滑動。
④若電源電路中不接入R0，則在使用過程中，存在 的風險（填“斷路”或“短路”）。
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（廣東卷解析版） 題型：實驗題
某同學根據(jù)機械能守恒定律，設計實驗探究彈簧彈性勢能與壓縮量的關(guān)系
①如圖23（a），將輕質(zhì)彈簧下端固定于鐵架臺，在上端的托盤中依次增加砝碼，測量相應的彈簧長度，部分數(shù)據(jù)如下表，由數(shù)據(jù)算得勁度系數(shù)k= N/m。（g取9.80m/s2）
砝碼質(zhì)量（g） | 50 | 100 | 150 |
彈簧長度（cm） | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
②取下彈簧，將其一端固定于氣墊導軌左側(cè)，如圖23（b）所示：調(diào)整導軌，使滑塊自由滑動時，通過兩個光電門的速度大小 。
③用滑塊壓縮彈簧，記錄彈簧的壓縮量x；釋放滑塊，記錄滑塊脫離彈簧后的速度v，釋放滑塊過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為 。
④重復③中操作，得到v與x的關(guān)系如圖23（c）。由圖可知，v與x成 關(guān)系。由上述實驗可得結(jié)論：對同一根彈簧，彈性勢能與彈簧的 成正比。
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（廣東卷解析版） 題型：計算題
如圖所示的水平軌道中，AC段的中點B的正上方有一探測器，C處有一豎直擋板。物體P1沿軌道向右以速度v1與靜止在A點的物體P2碰撞，并接合成復合體P。以此碰撞時刻為計時零點，探測器只在
至
內(nèi)工作。已知P1、P2的質(zhì)量都為
，P與AC間的動摩擦因數(shù)為
，AB段長
，g取10m/s2。P1、P2和P均視為質(zhì)點，P與擋板的碰撞為彈性碰撞。
（1）若
，求P1、P2碰后瞬間的速度大小v和碰撞損失的動能
；
（2）若P與擋板碰后，能在探測器的工作時間內(nèi)通過B點，求
的取值范圍和P向左經(jīng)過A點時的最大動能E。
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（廣東卷解析版） 題型：計算題
如圖所示，足夠大的平行擋板A1、A2豎直放置，間距6L。兩板間存在兩個方向相反的勻強磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，以水平面MN為理想分界面，Ⅰ區(qū)的磁感應強度為B0，方向垂直紙面向外。A1、A2上各有位置正對的小孔S1、S2，兩孔與分界面MN的距離均為L，質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子經(jīng)寬度為d的勻強電場由靜止加速后，沿水平方向從S1進入Ⅰ區(qū)，并直接偏轉(zhuǎn)到MN上的P點，再進入Ⅱ區(qū)，P點與A1板的距離是L的k倍。不計重力，碰到擋板的粒子不予考慮。
（1）若k=1，求勻強電場的電場強度E；
（2）若
，且粒子沿水平方向從S2射出，求出粒子在磁場中的速度大小v與k的關(guān)系式和Ⅱ區(qū)的磁感應強度B與k的關(guān)系式。
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
在法拉第時代，下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設想的實驗中，能觀察到感應電流的是（ ）
A.將繞在磁鐵上的線圈與電流表組合成一閉合回路，然后觀察電流表的變化
B.在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化
C.將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接，往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流表的變化
D.繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
關(guān)于通電直導線在勻強磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（ ）
A.安培力的方向可以不垂直于直導線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.安培力的大小與通電直導線和磁場方向的夾角無關(guān)
D.將直導線從中點折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
如圖，MN為鋁質(zhì)薄平板，鋁板上方和下方分別有垂直于圖平面的勻強磁場（未畫出）。一帶電粒子從緊貼鋁板上表面的P點垂直于鋁板向上射出，從Q點穿過鋁板后到達PQ的中點O，已知粒子穿越鋁板時，其動能損失一半，速度方向和電荷量不變，不計重力。鋁板上方和下方的磁感應強度大小之比為（ ）
A. 2 B.
C. 1 D. 
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球高度
A一定升高 B一定降低
C保持不變 D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
如圖（a），線圈ab、cd繞在同一軟鐵芯上，在ab線圈中通以變化的電流，測得cd間的的電壓如圖（b）所示，已知線圈內(nèi)部的磁場與流經(jīng)的電流成正比， 則下列描述線圈ab中電流隨時間變化關(guān)系的圖中，可能正確的是：
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科目： 來源：2014年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試（新課標Ⅰ解析版） 題型：選擇題
太陽系個行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動，當?shù)厍蚯『眠\行到某個行星和太陽之間，且三者幾乎成一條直線的現(xiàn)象，天文學成為“行星沖日”據(jù)報道，2014年各行星沖日時間分別是：1月6日，木星沖日，4月9日火星沖日，6月11日土星沖日，8月29日，海王星沖日，10月8日，天王星沖日，已知地球軌道以外的行星繞太陽運動的軌道半徑如下表所示，則下列判斷正確的是：
| 地球 | 火星 | 木星 | 土星 | 天王星 | 海王星 |
軌道半徑（AU） | 1.0 | 1.5 | 5.2 | 9.5 | 19 | 30 |
A各點外行星每年都會出現(xiàn)沖日現(xiàn)象
B.在2015年內(nèi)一定會出現(xiàn)木星沖日
C.天王星相鄰兩次的沖日的時間是土星的一半
D.地外行星中海王星相鄰兩次沖日間隔時間最短
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