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如圖所示的四個(gè)電場的電場線,其中A和C圖中小圓圈表示一個(gè)點(diǎn)電荷,A圖中虛線是一個(gè)圓(M、N在圓上的不同點(diǎn)),B圖中幾條直線間距相等互相平行,則在圖中M、N處電場強(qiáng)度大小相等的是()

    A.                         B.         C. D.

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下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法正確的是()

    A. 只有體積很小的帶電體才能看成點(diǎn)電荷

    B. 體積很大的帶電體一定不能看成點(diǎn)電荷

    C. 當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小遠(yuǎn)小于它們間的距離時(shí),可將這兩個(gè)帶電體看成點(diǎn)電荷

    D. 由公式F=k可以知,r→0時(shí),F(xiàn)→∞

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在電場中某點(diǎn)用+q測得場強(qiáng)E,當(dāng)撤去+q而放入﹣時(shí),則該點(diǎn)的場強(qiáng)()

A. 大小為,方向和E相同 B. 大小為,方向和E相反

C. 大小為E,方向和E相同 D. 大小為E,方向和E相反

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關(guān)于元電荷的下列說法中正確的是()

    A. 元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身

    B. 所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍

    C. 元電荷的數(shù)值通常取作e=﹣1.6×10﹣19C

    D. 電荷量e的數(shù)值最早是由庫侖用實(shí)驗(yàn)測得的

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A、B兩物體同時(shí)由同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向同一方向運(yùn)動,A以v=0.4m/s的速度做勻速直線運(yùn)動;B從靜止開始做加速度為a=0.04m/s2的勻加速直線運(yùn)動,求:

(1)在出發(fā)后經(jīng)多長時(shí)間B追上A;

(2)追上處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn);

(3)追上前何時(shí)它們相距最遠(yuǎn)?相距多少?

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一礦井深為125m,在井口每隔一定時(shí)間自由下落一個(gè)小球.當(dāng)?shù)?1個(gè)小球剛從井口開始下落時(shí),第1個(gè)小球恰好到達(dá)井底,求:

(1)相鄰兩個(gè)小球開始下落的時(shí)間間隔;

(2)這時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球相隔的距離.(g=10m/s2

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汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s,汽車剎車后的運(yùn)動可認(rèn)為是勻減速直線運(yùn)動.求:

(1)剎車過程中的加速度;

(2)剎車后前進(jìn)9m所用的時(shí)間; 

(3)剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離.

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一輛汽車以8m/s的初速度,0.5m/s2的加速度在平直路上做勻加速直線運(yùn)動,10s后改作勻速運(yùn)動,求:

(1)10s末汽車的速度大小;

(2)10s內(nèi)汽車通過的位移的大小;

(3)汽車在10s內(nèi)的平均速度.

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在“探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,如圖1是一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s

(1)計(jì)算各點(diǎn)的瞬時(shí)速度,vB=    m/s,vC=    m/s,vD=    m/s,vE=   m/s.

(2)在圖2所示坐標(biāo)中作出小車的v﹣t圖線,并根據(jù)圖線求出a=  m/s2

(3)將圖線延長與縱軸相交,交點(diǎn)的速度是0,該速度的物理意義是   

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在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打的點(diǎn)記錄小車的運(yùn)動情況.某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟如下:

A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,放開紙帶,再接通電源.

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上,并接好電路.

C.把一條繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼.

D.小車停止運(yùn)動后,直接取下紙帶.

E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.

F.換上新紙帶,重復(fù)操作三次,然后從各紙帶中選取一條清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.

其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟有:

(1) ;

(2) .

將從以上步驟完善后按合理的順序填寫在下面橫線上.    

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