4．如圖所示，現(xiàn)在O處系一重物G，靜止時(shí)，細(xì)繩OA恰水平，細(xì)繩OB與水平天花板成θ°角，求：
（1）細(xì)繩OA、細(xì)繩OB上的拉力大小；
（2）若細(xì)繩OA、OB的最大承受拉力均為T，為使細(xì)繩不斷，所掛重物的最大重力G′應(yīng)為多大？

3．某小組“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與小桶連接．

（1）該小組研究滑塊的加速度和拉力關(guān)系時(shí)，如果直接用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置，得到的圖象將會(huì)是圖2中的B
為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時(shí)，使滑塊在不掛（填“掛”或“不掛”）小盤和砝碼的情況下，能沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）圖3是給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=0.5m/s² （保留一位有效數(shù)字）
 
（3）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持鉤碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	1	2	3	4	5
小車的加速度a/（m•s-2）	1.25	1.00	0.80	0.50	0.40
小車的質(zhì)量m/kg	0.400	0.500	0.625	1.000	1.250
小車質(zhì)量倒數(shù)m-1/kg-1	2.50	2.00	1.60	1.00	0.80

利用上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量，為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系，作出直觀反映a與m關(guān)系的圖象．
（4）由圖象可求出，該小車受到的拉力F為0.5 N．

2．一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示．下列表述正確的是（　�。�

	A．	a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)		B．	a的勁度系數(shù)比b的大
	C．	a的勁度系數(shù)比b的小		D．	測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比

1．某同學(xué)用30N的力托著物塊以$\frac{1}{2}$g的加速度豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

	A．	物塊對(duì)手的壓力是45N		B．	物塊對(duì)手的壓力是30N
	C．	物塊處于超重狀態(tài)		D．	物塊處于失重狀態(tài)

20．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	繩拉物體時(shí)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向
	B．	靜止在水平路面上的汽車受到的支持力，是汽車輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的
	C．	運(yùn)動(dòng)的物體可以受到靜摩擦力
	D．	由μ=$\frac{{F}_{f}}{{F}_{N}}$可知，動(dòng)摩擦因數(shù)μ與摩擦力Ff成正比，與正壓力FN成反比

19．有兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F₁和F₂，當(dāng)它們的夾角為90°時(shí)，合力為F，當(dāng)它們的夾角變?yōu)?20°時(shí)，合力的大小為（　�。�

A．

2F

B．

$\frac{\sqrt{2}}{2}$F

C．

$\sqrt{2}$F

D．

$\frac{\sqrt{3}}{2}$F

18．汽車以v₀=16m/s的速度在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)，剎車后經(jīng)2s速度速度變?yōu)?0m/s，已知汽車在剎車過程中加速度大小不變．求：
（1）剎車過程中汽車的加速度大�。�
（2）剎車4秒后汽車的速度大�。�

17．下列說法正確的是（　　）

	A．	伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)
	B．	物體不受外力作用時(shí)，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
	C．	力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
	D．	牛頓第一定律是利用邏輯思維對(duì)事實(shí)進(jìn)行分析的產(chǎn)物，不可能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證

16．如圖，將一個(gè)球放在兩塊光滑斜面板AB和AC之間，兩板與水平面夾角都是60°．現(xiàn)在使AB板固定，使AC板與水平面的夾角緩慢減小到零，則（　�。�

	A．	球?qū)�AC板的壓力先增大后減小		B．	球?qū)�AC板的壓力逐漸減小
	C．	球?qū)�AC板的壓力先減小后增大		D．	球?qū)�AC板的壓力逐漸增大

15．如圖所示，用輕質(zhì)細(xì)繩拴住同種材料制成的A、B兩物體，它們一起沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng)．關(guān)于A、B的受力情況，以下說法正確的是（　　）

	A．	A受三個(gè)力作用，B受四個(gè)力作用		B．	A受四個(gè)力作用，B受三個(gè)力作用
	C．	A、B都受三個(gè)力作用		D．	A、B都受四個(gè)力作用