科目： 來源： 題型：多選題

科目： 來源： 題型：計算題

12．如圖，質(zhì)量m₁=2kg、長為L=1m的小車停放在光滑水平面上，小車上表面距地面的高度為h=0.2m，小車的右端有一個質(zhì)量m₂=4kg的可視為質(zhì)點的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.1．在小車右端施加一水平恒力F，使二者由靜止開始運動，取重力加速度g=10m/s²．
（1）若F=4N，求物塊與小車之間的摩擦力大小
（2）若F=10N，求：
①施力后經(jīng)過多少時間物塊脫離小車．
②物塊落地的瞬間，與小車左端的水平距離．

科目： 來源： 題型：計算題

11．一位蹦床運動員僅在豎直方向上運動，彈簧床對運動員的彈力隨時間的變化規(guī)律可以通過高科技手段繪制出來，彈力F隨時間t的變化如圖所示．不計空氣阻力，取重力加速度g=10m/s²．結合圖象，求：

（1）運動員的質(zhì)量．
（2）運動過程中，運動員最大加速度的大小和方向．
（3）運動過程中，運動員離開蹦床上升的最大高度．

科目： 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小滑塊放在質(zhì)量為M=1kg的長木板上，已知小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ₁，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ₂，開始小滑塊和長木板均處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)對小滑塊施加向右的水平拉力F，水平拉力F隨時間的變化規(guī)律如圖2所示，已知小滑塊始終未從長木板上滑下且μ₁=0.2，μ₂=0.1，g=10m/s²．求：
（1）要使兩物體保持相對靜止，則水平力F不能超過多大？
（2）12s內(nèi)長木板和小滑塊的位移．

科目： 來源： 題型：多選題

9．如圖，表演“頂桿”雜技時，一人站在地上（稱為“底人”），肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿，一質(zhì)量為m的演員在竿頂從靜止開始先以加速度a勻加速下滑，再以相同加速度勻減速下滑，滑到竿底時速度正好為零．則（　�。�

	A．	演員在下滑過程中給桿的摩擦力方向始終豎直向上
	B．	演員在勻減速下滑時處于超重狀態(tài)
	C．	演員在勻加速下滑時竿對“底人”的壓力大小為 （M-m）g
	D．	演員在勻減速下滑時竿對“底人”的壓力大小為 （M+m）g+ma

科目： 來源： 題型：選擇題

8．光滑水平面上并排放置質(zhì)量分別為m₁=2kg、m₂=1kg的兩物塊，t=0時刻同時施加兩個力分別作用在m₁和m₂上，其中F₁=2N、F₂=（4-2t） N，方向如圖所示．則兩物塊分離的時刻為（　�。�

A．

1 s

B．

1.5 s

C．

2 s

D．

2.5 s

科目： 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，質(zhì)量為4kg的M靜止在光滑的地面上，可視為質(zhì)點的質(zhì)量為1kg的m以10m/s的速度滑到M上，1s后m相對于M相對靜止．求．

（1）m相對M靜止時的速度v；
（2）m與M間的摩擦系數(shù)μ；
（3）M至少要多長m才不會滑出去？

科目： 來源： 題型：填空題

6．兩個質(zhì)量均為m=1.0kg的質(zhì)點A和B，在光滑的水平面上的同一起始線同時開始運動．A、B的初速度分別為v_A0=2.0m/s，v_B0=1.2m/s，方向都向右，如圖所示．在運動的同時，A、B都受到大小為F=2.0×10^-1N力的作用，A受力方向向左，B受力方向向右．在以后的運動過程中，若用L表示兩質(zhì)點在任意時刻沿運動方向的距離，當L的數(shù)值為1.2m時，可判斷質(zhì)點B在右方（選填“左”或“右”）；當L的數(shù)值范圍為0-0.8時不可判斷A、B質(zhì)點誰在左誰在右．

科目： 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，一輕繩通過一個光滑的定滑輪，兩端分別各系一質(zhì)量為m_A和m_B的物體，物體A放在地面上．開始時靜止．當B的質(zhì)量發(fā)生變化時，物體A的加速度大小與物體B質(zhì)量的定性關系為下圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，水平地面上靜止放置質(zhì)量為m₁、半徑為r的半圓柱體與質(zhì)量為m₂、半徑為r的圓柱體．圓柱體和半圓柱體及豎直墻面接觸，而所有的接觸面都是光滑的．某時刻有一水平向右的力F（F＞$\sqrt{3}$m₂g）作用在半圓柱體底部，則該時刻半圓柱體m₁的加速度的大小為$\frac{F-\sqrt{3}{m}_{2}g}{{m}_{1}+3{m}_{2}}$，圓柱體m₂的加速度的大小為$\frac{\sqrt{3}F-3{m}_{2}g}{{m}_{1}+3{m}_{2}}$．