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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你的美國朋友Tom上個(gè)月來到北京學(xué)習(xí)。十月份你將去北京參加暑期中學(xué)生英語演講比賽(speech contest),你在資料搜集、語言運(yùn)用等方面遇到了困難。請根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom寫一封電子郵件:  
1.詢問Tom的生活和學(xué)習(xí)情況;  
2.談?wù)勀愕睦щy并請Tom幫忙;  
3.告訴Tom你打算賽后去看他。
注意:1.詞數(shù):100詞左右;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,最近你的朋友張華因考試不利情緒低落,喪失信心,學(xué)習(xí)消極應(yīng)付。請你用英語給他寫一封e-mail,指出其消極行為可能帶來的不良后果,并結(jié)合自身實(shí)際提出應(yīng)采取的積極態(tài)度和應(yīng)對方法,鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。
注意:1.詞數(shù)120左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Zhang Hua,
I’m sorry to hear that
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Yours,
Li ming

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

進(jìn)入高中已經(jīng)一個(gè)月了,你對你身邊的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境由陌生到熟悉,請根據(jù)下文提示寫一篇英語短文,談?wù)勀闳绾伟才拍憬酉聛淼母咧猩睿瑑?nèi)容應(yīng)包括:
1. 確定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)
2. 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
3. 學(xué)會(huì)獨(dú)立的生活
4. 參加各種課外活動(dòng)
5. 處理好與同學(xué)的關(guān)系
注意:
1. 短文的內(nèi)容要連貫,完整
2. 短文單詞數(shù)100左右(開頭已給出的單詞不計(jì)入單詞總數(shù))
In the past month, my life has changed a lot since I started my senior high school.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
              

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是大學(xué)一年級新生李華。開學(xué)之初,你的英語老師Ms Li希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況.并征求教學(xué)建議。請按以下要點(diǎn)用英語給她寫一封信。
1.對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);
2.自己目前的英語水平;
3.自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題;
4.對英語教學(xué)的兩點(diǎn)建議。
注意:
1.詞數(shù)100左右:
2.信的開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Ms Li,
I’m very happy to have you as our English teacher.________________
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Thank you!
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是北侖中學(xué)學(xué)生李越,曾在英國學(xué)習(xí)三個(gè)月,現(xiàn)已回國。你想聯(lián)系你的英國老師Mr. Richard,但沒有其聯(lián)系方式。請根據(jù)以下要點(diǎn)給你的英國同學(xué)Jack寫一封100─120個(gè)詞的信:
1. 感謝Jack對你英語學(xué)習(xí)的幫助;
2. 詢問Mr. Richard的近況并索要其聯(lián)系方式;
3. 邀請Jack在暑假期間來寧波做客。
注意:1. 信的抬頭、落款及信的第一句已給出(不計(jì)詞數(shù))。
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
Aug. 1, 2012
Dear Jack,
Thanks for your kind help during my stay in Britain._________________________________
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Yours faithfully,
Li Yue

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

你校學(xué)生會(huì)需招聘一名留學(xué)生做英語學(xué)習(xí)顧問,請你以短文形式寫一則招聘啟事。內(nèi)容主要包括:
——母語是英語,漢語流利者優(yōu)先
——解答用英語學(xué)習(xí)問題,協(xié)助組織英語活動(dòng)
——每周4小時(shí),報(bào)酬面議
——聯(lián)系人:李華(Tel:13011223344)
生詞:英語學(xué)習(xí)顧問English Study Advisor 留學(xué)生an international student 報(bào)酬 payment
注意:1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.啟事標(biāo)語和結(jié)尾已為你寫好。

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是張力,你從廣告上得知某公司需要一名秘書。請你根據(jù)以下你的簡歷寫一封求職信。要點(diǎn)提示:
1、年齡: 23 歲;
2、即將從北京大學(xué)畢業(yè);
3、專業(yè):經(jīng)濟(jì)管理( business management );
4、學(xué)英語 10 年,會(huì)計(jì)算機(jī);
5、在過去四年中一直是本校學(xué)生報(bào)編輯之一,學(xué)習(xí)成績在班上優(yōu)秀;
6、喜歡在辦公室工作。
注意:
1. 詞數(shù):不少于 100 詞;
2. 可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Sir or Madam,
I write this letter to apply for the position that you have advertised in China Daily of April 2nd.  
Yours sincerely,
Zhang Li

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的英國朋友Peter來信向你詢問如何才能學(xué)好中文。請你根據(jù)下列要點(diǎn)寫封回信。
要點(diǎn):1,參加中文學(xué)習(xí)班;
2, 看中文書刊、電視;
3,學(xué)唱中文歌曲;
4, 交中國朋友。
注意:詞數(shù)100左右;開頭語已為你寫好。
Dear Peter ,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well .
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yours
Li Hua

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

你的朋友李華最近染上了網(wǎng)癮(Internet addiction),導(dǎo)致成績下降、健康狀況惡化、與家人朋友產(chǎn)生矛盾等問題。請你給他寫一篇英文書信,告訴他網(wǎng)癮的危害并提出一些意見。
要求:1.語言通順連貫,可以適當(dāng)增加情節(jié)。
2.100詞左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Hua,
I am glad to hear from you yesterday. ……
I am looking forward to hearing your good news soon.
Yours truly,
Jim

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科目: 來源:不詳 題型:寫作題

越來越多的中學(xué)生深陷“QQ農(nóng)場”不能自拔。為了幫助大家正確認(rèn)識(shí)“QQ農(nóng)場”,英語課上你們班開展了一次討論。請從以下方面將這次討論結(jié)果寫成一篇英語短文,發(fā)表到你的英文博客上:
分析沉迷于“QQ農(nóng)場”的原因;
分析其負(fù)面影響;
解決方法以及你的看法或建議。
注意:1. 開頭已給出,不計(jì)入總次數(shù);2. 詞數(shù)100左右。
Recently our English teacher organized a discussion about middle school students playing the
game “QQ Farm”.

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同步練習(xí)冊答案