24．(5分)(1)　　　　　　　 、　　　　　　　 、　　　　 、　　　　　

(2)　　　　　　　

23.(14分)

⑴①　　　　　 、②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑵　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

A__________　 B　　　　　 　C ___________　 D__________　 E__________

⑶　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑷　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

22.(15分)⑴

　　　 (2)①　　　　 �、�　　　　　　　　　　 　

③　　　 　　　　　　　　　　　�、�　　　　

　　 (3)　　　　

25．(7分)向盛有22.3 g Na₂CO₃和NaCl固體混合物的燒杯中加入216.1g稀鹽酸恰好反應,反應過程用精密儀器測得燒杯連同藥品的質量(m)與反應時間(t)的關系如下圖所示：燒杯連同藥品的起始質量為300 g。

回答下列問題：

(1)當固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應時,所需時間約為　　 　S。

(2)完全反應后，產(chǎn)生二氧化碳氣體質量　　　 g。

(3)反應后，得到室溫下的不飽和溶液。所得溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？

　 四、(本大題2小題，共29分)

24．(5分) 酚酞是一種酸堿指示劑，其化學式為C₂₀H₁₄O₄：

(1)它屬于　　　　 (選填“有機物”或“無機物”)，酚酞是由　　　　　　　　 元素組成，酚酞相對分子質量為　 　，其中氧元素的質量分數(shù)等于　　　　 %。

(2)實驗室有1000g的溶質質量分數(shù)為1%的酚酞溶液，現(xiàn)在實驗需要0.5%的酚酞溶液，需要加水　　　　　 。

23.(14分) 有關氫氧化鈉與二氧化碳反應的問題研究：

(1)某同學使用右圖裝置，進行了下列研究。請幫助填空：

①圓底燒瓶中裝有5mL紫色石蕊稀溶液，紫色石蕊稀溶液

因溶解了CO₂并已飽和，所以呈　　 色。

②實驗時，打開分液漏斗的活塞，讓NaOH溶液不斷滴到

圓底燒瓶中。你認為可能觀察到哪些現(xiàn)象？　　　　　 。

(2)證明反應后溶液中存在Na₂CO₃，可用滴加稀硫酸的方法，相關反應的化學方程式為_____________________。該反應的微觀實質可用下圖表示，請?zhí)钌舷嚓P粒子的符號:

A___________　 B　　　　　　 　C ____________　 D___________　 E___________

(3)欲證明反應后溶液中尚存NaOH，請你幫助完成以下實驗方案：

(4)敞口放置在空氣中的氫氧化鈉溶液，時間久了會變質。有一杯已部分變質的氫氧化鈉溶液，其中OH^－與Na⁺的個數(shù)比為3∶7，則該溶液中另一種陰離子與Na⁺的個數(shù)比是________ 。除去氫氧化鈉溶液中已變質生成的碳酸鈉的方法是_______　　　　

(用化學方程式表示)。

22．(15分)某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。

(1)完成下表：

(2)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘渣(假定已完全反應)：

①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是　　　　 (填序號)。

a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　 c．過濾　　　　　 d．洗滌

②把濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)過程中，當　　　　　　　 時停止加熱。

③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，則需

要氯化鉀的質量為　　　 　。請在裝有所配制溶液的試劑瓶(見右圖)標

簽上標明相應信息。

④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是　　　　　　 (填序號)；

A．酒精燈　　 B．燒杯　　 C．玻璃棒　　 D．漏斗　　 E．量筒

(3)小明用6.5 g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應時，生成0.2 g 氫氣，則此鋅塊中一定含有的金屬雜質是　　　　 　　　。

21．(11分)化學課外活動小組通過Internet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO₃。他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準備將其中的銀以單質的形式全部回收。于是，他們進行了以下的實驗活動：

(1)[設計方案]

①加入比銀活潑的金屬單質　 ②除去金屬混合物中的雜質

(2)[小組討論]

①選擇加入的金屬

甲同學認為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；

乙同學認為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵。

經(jīng)過討論，同學們認為______同學的方案更合理。

②除去銀粉中混有的金屬

向金屬混合物中加入的試劑是_________，化學方程式為　　　　　　　　　　 。

(3)[進行實驗] 過程如下：

步驟①：廢棄定影液　　　　　　　　　　　　　 金屬混合物 + 溶液A

步驟②：金屬混合物　　　　　　　　　　　　 Ag + 溶液B

請回答：操作a是_________，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和__________；所得溶液B中的陽離子有______　　　 _。(填寫序號)

A.Fe³⁺、Cu²⁺、　　 B.Fe²⁺ 、Cu²⁺ C. Fe³⁺、H⁺ D. Fe²⁺ 、H⁺

(4)[產(chǎn)品驗證]

請你設計一種簡單方法驗證得到的銀中是否還會含有鐵粉，方法是：

___________________________________________________________。

(5)[拓展應用]

若某影樓平均每天排放20L廢定影液，實驗測得其中含有AgNO₃的量為1.7g·L^-1，又知銀目前的市場價為每克2元，若不考慮回收銀的成本，計算該影樓通過回收銀每年(按365天計)可節(jié)約成本多少元？(寫出算式并求出結果)

20．(7分)化學美無處不在(如對稱美，周期美、相似美等)，只要你學習方法巧妙(如對比、歸納、聯(lián)想)，你不僅感到化學學習其樂無窮，而且在精神上美不勝收。A、B為常見的氣體，C為常見液體，C、乙為植物光合作用必需的物質，丙和戊均為黑色固體，己為紅色固體， F是一種具有一種刺激性氣味的氣體，其水溶液呈堿性。

(1)寫出甲、C、F的化學式。甲　　　　　 ；C　　　　 ；F　　　　 。

(2)寫出E和乙反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)某興趣小組利用丁和戊反應在實驗室制取物質己，根據(jù)所得的物質己的質量，求得參加反應的物質丁的質量，但實際消耗的物質丁的質量遠遠超過計算值，其原因可能是(從實驗過程分析，任意答兩點)　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 。

19．(5分) 右圖是二種常用化肥包

裝袋上的部分說明。

⑴ 圖1中化肥名稱：方框中合

適的名稱應為　　　　　 (填

“復合肥料”或“過磷酸鈣”

或“磷酸鈣”或“草木灰”)，

圖2提示保存碳酸氫銨應注意

　　　　　　　　　 。

⑵ 小軍家小麥生長不茂盛，葉

色淡綠。父親讓他去買化肥回

來，到化肥銷售點后，小軍根據(jù)化肥的品種和價格做出了正確的選擇。

你認為小軍購買的是　　　　　　 (填寫化肥的名稱)。

⑶ 化學興趣小組的同學正在鑒別無標簽的五種化肥，它們分別是磷礦粉、碳酸氫銨、氯化鉀、尿素、硫酸銨。小紅很快從五種化肥中識別出磷礦粉和碳酸氫銨，他識別的依據(jù)是：　　　　　　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　　　　　　　 。