4．下列廣告語(yǔ)從化學(xué)的角度看，沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是(　 )

A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學(xué)物質(zhì)　 　

B．“雪山”礦泉水，真正的純水　　

　　 C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不含任何元素，真正的“綠色”食品

D．“好酒不怕巷子深”

3．列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)含義的解釋正確的是( 　)

A．Al³⁺--表示1個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷

B． H₂O--表示1個(gè)水分子中有一個(gè)氫氣分子

C．2H--表示1個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成

D．Na⁺--表示鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，“l(fā)”省略不寫(xiě)

2．下列敘述不正確的是(　 　)　

A、凡是糖類(lèi)都有甜味

B、人攝入蛋白質(zhì)的量不足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、貧血

C、大豆、花生和谷物被霉菌污染，人不可食用，也不可喂家畜

D、食用涼拌蔬菜，能獲得較多的維生素

1．下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是：(　 )

A．液化氣做燃料　 　B．鋁材做高壓鍋　　 C．炭黑做填充劑　 　D．鋼材制鐵軌

30.(6分)[參考答案]自擬試題：要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克？ 答為：97kg　　　　　　　　　　　　　 (2分)

[思維點(diǎn)撥]這是一道根據(jù)新情景自行設(shè)計(jì)計(jì)算題的開(kāi)放性試題性要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)領(lǐng)會(huì)計(jì)算題的編題思想和設(shè)計(jì)思路，正確解讀圖中的信息，提高編題和解題能力。

　　 自擬試題：要制得56kg含雜質(zhì)3%的生鐵需要含 80%的赤鐵礦石多少千克？

　　 解：設(shè)需要含 80%的赤鐵礦石的質(zhì)量為x。

　　 　　　　　　　　　　　(2分)

　　 答：(略)�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� (2分)

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29.(3分)[參考答案]34%

[思維點(diǎn)撥]解析：硫酸鐵[Fe₂(SO₄)₃]和硫酸亞鐵[FeSO₄]均由Fe、S、O三種元素組成，因此其混合物中Fe%+S%+O%=100%,現(xiàn)已知S%=22%，則只要算出氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。經(jīng)仔細(xì)分析，這兩種化合物中S、O原子個(gè)數(shù)比相同，故其質(zhì)量比也成恒比，即O%=2S%,不難算出O%=2×22%=44%,所以Fe%=100%-44%-22%=34%.

28.(7分)[參考答案](以下方法中所選試劑合理均可)

[思維點(diǎn)撥]設(shè)計(jì)多種方案制備、檢驗(yàn)、分離提純等。此類(lèi)試題全面綜合考查學(xué)生的化學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、邏輯思維能力、思維過(guò)程及書(shū)面表達(dá)能力，具有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題和開(kāi)放性題的共同特征。能與活潑金屬反應(yīng)(或答能與某些鹽反應(yīng)、酸堿指示劑、堿性氧化物、堿等具體物質(zhì)亦可，其他答案合理均可)

27.(5分)[參考答案](1)酒精燈　　　 集氣瓶

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣

不需加熱；可以控制反應(yīng)速率；生成物對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染

(3)裝置氣密性不好；用錯(cuò)藥品或藥品變質(zhì)；收集的時(shí)間不夠長(zhǎng)。

[思維點(diǎn)撥]以批判的思想方法對(duì)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法、裝置設(shè)計(jì)從某角度否定、排除不合理或可行不優(yōu)的方法，選擇、創(chuàng)新更好的方法，實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)的原則：①理論正確，設(shè)計(jì)方案一定符合化學(xué)變化規(guī)律和實(shí)驗(yàn)原理；②操作安全，簡(jiǎn)易可行③經(jīng)濟(jì)合理④推理嚴(yán)密⑤保護(hù)環(huán)境通過(guò)觀察上圖可知，對(duì)于高錳酸鉀或過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣來(lái)說(shuō)。較好的方法是用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣，因?yàn)槠浞磻?yīng)裝置簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)單、安全性好還可以控制反應(yīng)速率、產(chǎn)物無(wú)污染等。

26.(10分)[參考答案]實(shí)驗(yàn)一：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：　 ①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間；②所加食鹽并非越多越好，

從此次實(shí)驗(yàn)來(lái)看加入0．7克時(shí)效果最好。(注意：可能有其它正確答案)

實(shí)驗(yàn)反思：①本空有多種答案，只要考生從實(shí)驗(yàn)方案的嚴(yán)密性角度進(jìn)行思考，均可

成為正確答案，答案舉例：

A、必須進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)取其平均值；

B、還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)燭光亮度的影響。

②建議蠟燭制造工廠在燭芯周?chē)�加入少量的鹽，以延長(zhǎng)蠟燭的燃燒時(shí)間，節(jié)約資源。

實(shí)驗(yàn)二：

實(shí)驗(yàn)方案：取6支相同的蠟燭，在其中的5支的燭芯周?chē)�分別灑0．7克的各種鹽，剩余的

1支加入0．7克食鹽作對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別測(cè)定出它的燃燒時(shí)間。

(要點(diǎn)：①2支或2支以上相同的蠟燭②氯化鈉或空白對(duì)比③同質(zhì)量的不同鹽類(lèi)④測(cè)定

燃燒時(shí)間．)

實(shí)驗(yàn)記錄表格

[思維點(diǎn)撥]該題目較為綜合，其考查了實(shí)驗(yàn)的結(jié)論總結(jié)，實(shí)驗(yàn)的反思與評(píng)價(jià)以及實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。從所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可初步分析出①食鹽可以延長(zhǎng)蠟燭燃燒時(shí)間；②所加食鹽并非越多越好，從此次實(shí)驗(yàn)來(lái)看加入0．7克時(shí)效果最好。實(shí)驗(yàn)后的反思：就是對(duì)實(shí)驗(yàn)的一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)例如：進(jìn)行研究時(shí)，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)取其平均值；還要觀察或測(cè)定加入食鹽后對(duì)蠟燭燃燒穩(wěn)定性的影響。參照實(shí)驗(yàn)一，我們也應(yīng)當(dāng)用多組實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行比較說(shuō)明，不同種類(lèi)的鹽對(duì)蠟燭燃燒時(shí)間的影響。

25.(5分)[參考答案]該題目考查空氣的組成，主要考查同學(xué)們實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述能力。(1)生石灰用來(lái)與水反應(yīng)放出熱，使白磷達(dá)到著火點(diǎn)而燃燒。

　　 (2)①白磷燃燒，白煙充滿玻璃管中；②活塞向右移動(dòng)。

　　 (3)恢復(fù)常溫后，活塞停在4 cm處，證明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5。

[思維點(diǎn)撥]實(shí)驗(yàn)中白磷足量，足以使玻璃管中密封的氧氣反應(yīng)完。白磷燃燒后生成固體五氧化二磷，使玻璃管中空氣的體積和壓力變化，導(dǎo)致活塞移動(dòng)。