33. [參考答案](1)玻璃棒(2)氯化鈉和砝碼位置放反了，造成稱量不準(zhǔn)(或量筒中的水沒有沿?zé)�杯壁倒入，造成液滴飛濺)(3)稱量、溶解(4)12，偏小　 ③

[思維點(diǎn)撥]該題目考查的是溶液的配制。溶液的配制需要的玻璃儀器有：廣口瓶(用于裝固體藥品)燒杯、玻璃棒、量筒、以及滴管。用天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)是“左物右碼”，量筒中的水應(yīng)沿?zé)�杯壁慢慢傾倒，以防止液體飛濺而使溶劑量減少。所稱取得12g氯化鈉中如有雜質(zhì)，則說明氯化鈉的量就不足12g，所以會(huì)使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，根據(jù)計(jì)算水的用量為：88g水，即：88mL水，所以要用100mL的量筒。

32.[參考答案](1)酒精燈　　　 集氣瓶

(2)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣

不需加熱；可以控制反應(yīng)速率；生成物對(duì)環(huán)境沒有污染

(3)裝置氣密性不好；用錯(cuò)藥品或藥品變質(zhì)；收集的時(shí)間不夠長。

[思維點(diǎn)撥]該題目是一道較為開放的題型。如(2)讓我們從實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中比較出優(yōu)、缺點(diǎn)。綜合多方面因素如：實(shí)驗(yàn)裝置的復(fù)雜程度，操作時(shí)的危險(xiǎn)系數(shù)大小，反應(yīng)產(chǎn)生氣體時(shí)是否可以控制反應(yīng)的速率，反應(yīng)產(chǎn)生副產(chǎn)物多少、是否對(duì)環(huán)境造成污染等。再如該題目(3)對(duì)某現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析。在制取氧氣過程中，收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。問其原因。我們分析，木條沒有復(fù)燃一定是集氣瓶中沒有足夠的氧氣。產(chǎn)生沒有足夠氧氣的可能原因是：①裝置氣密性不好；②用錯(cuò)藥品或藥品變質(zhì)；③收集的時(shí)間不夠長，或未等氣泡連續(xù)均勻的放出時(shí)就開始收集，導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)大部分是空氣。等原因。

31.(2分)[參考答案]從觀察、實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、科學(xué)態(tài)度、頑強(qiáng)意志等方面來答。

[思維點(diǎn)撥]該題目考查同學(xué)們對(duì)科學(xué)家認(rèn)識(shí)，與綜合評(píng)價(jià)。該類題型要注意通過科學(xué)家對(duì)問題探究的過程，發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的可貴品質(zhì)和精神。一般要考慮的是“科學(xué)態(tài)度”與“頑強(qiáng)意志”

^{四、實(shí)驗(yàn)題(本大題含3個(gè)小題，每空1分，共16分)}

30.[參考答案](1)將瓶中的氧氣消耗凈(1分)

(2)進(jìn)入瓶中的水約占瓶容積的(1分)，氧氣約占空氣體積的(1分)

(3)氮?dú)怆y溶于水、不燃燒、不支持燃燒等(1分，其它合理答案也給分)

[思維點(diǎn)撥]該題目考查的是實(shí)驗(yàn)室空氣組成的測定實(shí)驗(yàn)。以考查同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論等能力。該實(shí)驗(yàn)要想成功需要滿足紅磷過量，氣密性良好的條件。該實(shí)驗(yàn)除了能驗(yàn)證空氣中氧氣的體積以外，還可得出氮?dú)獾牟糠中再|(zhì)，例如：難溶于水、不燃燒、不支持燃燒等。

29.[參考答案]溫室效應(yīng)(1分)；大氣中溫室氣體的含量增大(1分)；減少化石燃料的使用、更多地利用清潔能源、大力植樹造林嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等(1分)。

[思維點(diǎn)撥]由圖可知該題目考查的是環(huán)境問題-溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)主要是化石燃料的燃燒產(chǎn)生的大量二氧化碳等氣體引起的環(huán)境問題。所以對(duì)它的應(yīng)對(duì)措施應(yīng)考慮減少排放、大力開發(fā)利用新的能源，植樹造林等。

28.[參考答案]用濕毛巾堵住口鼻　　　　

匍匐前進(jìn)尋找安全出口　

迅速轉(zhuǎn)到陽臺(tái)，用繩索下墜(合理答案均可)

[思維點(diǎn)撥]該題目考查的是安全知識(shí)。考查同學(xué)們的應(yīng)變能力，即處理實(shí)際問題的能力。當(dāng)我們遇到類似火災(zāi)時(shí)，不要驚慌失措，應(yīng)用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)尋找安全出口，因?yàn)闊焿m的密度較小都在屋頂上聚集；再有就是想法逃離現(xiàn)場，尋找繩索下墜到樓下，可用被單等自制繩索。

27. [參考答案](1)pH試紙，酸(2)①②④⑤，Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑、Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O、Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑,4

[思維點(diǎn)撥]測定溶液酸堿度最簡單的方法是用pH試紙，當(dāng)pH<7時(shí)，溶液顯酸性，該溶液pH=1是一較強(qiáng)的酸溶液。因?yàn)閜H=1是酸性溶液，所以與該酸性溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)就不能與其大量共存，所以不可能存在①②④⑤，因?yàn)樗鼈兣c鹽酸可以發(fā)生這樣的反應(yīng)：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑、Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O、NaOH+HCl=NaCl+H₂O、Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑

26.[參考答案](1)D (2)無污染　

[思維點(diǎn)撥]這些都是月球上的礦產(chǎn)，宏觀組成中含有多種元素，不能用原子、分子這些微觀概念來敘述，氫氣燃燒的產(chǎn)物是水沒有污染，是它作為燃料的最大優(yōu)點(diǎn)

25. [參考答案](1)3、11：21、有機(jī)物(2)高溫時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)速率加快。(3)少用塑料制品(或用可降解塑料或回收各種塑料制品等，合理即可)

[思維點(diǎn)撥]該題目為信息處理題。由題目所給物質(zhì)可知：該物質(zhì)含有C、H、O三種元素，而根據(jù)化學(xué)式種原子的個(gè)數(shù)可知C與H原子個(gè)數(shù)比為11：21，該物質(zhì)含有碳元素，所以為有機(jī)物。(含碳的化合物不是有機(jī)物的只有：碳的氧化物和酸酸鹽與酸酸氫鹽)分子的運(yùn)動(dòng)是時(shí)刻不停的，但溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。塑料可造成“白色污染”對(duì)“白色污染”的處理方法有：(1)減少使用不必要的塑料制品，(2)重復(fù)使用某些塑料制品，(3)使用一些新型的、可降解的塑料，(4)回收各種廢棄塑料。

24. [參考答案](1)H₂O;CO₂(2)C₆H₁₂O₆+6O₂酶6CO₂+6H₂O(3)碳酸(H₂CO₃)反應(yīng)條件 。

[思維點(diǎn)撥]該題目考查葡萄糖在酶的作用下的轉(zhuǎn)化。因?yàn)锳有氫和氧元素組成而且與人類的生命活動(dòng)密切相關(guān)，我們自然會(huì)想到水，同樣根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以推導(dǎo)出B物質(zhì)為二氧化碳(因?yàn)锽可以參與光合作用)。葡萄糖的緩慢氧化過程在學(xué)習(xí)糖類的性質(zhì)時(shí)，有這樣的方程式：C₆H₁₂O₆+6O₂酶6CO₂+6H₂O，而化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物不僅僅決定于反應(yīng)物還有反應(yīng)條件，我們也不陌生比如：碳和氧氣的反應(yīng)，根據(jù)燃燒是否充分可生成二氧化碳或一氧化碳。