題目列表(包括答案和解析)

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1、了解常用的化學實驗儀器的名稱、性質、用途、藥品的存放以及一些重要的實驗基本操作。

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16、(天津市2008年化學中考試題)

.某同學取四份50克的水,分別加入一定質量的KNO3固體配    

制成t℃時的溶液,

充分攪拌后過濾去未溶解的固體,將相關數據記錄如下:

操作序號
1
2
3
4
加入KNO3質量/g
40
50
60
70
溶液質量/g
90
100
105
105

(1)試判斷從第     步操作開始所配制的溶液是飽和溶液。

(2)根據以上數據,計算t℃時KNO3的飽和溶液中溶質質量分數。

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15.(桂林市灌陽縣2009屆初中畢業(yè)班第一次中考模擬考化學試 

卷)(7分)

甲.乙.丙三種物質的溶解度曲線如右圖所示,據圖回答:

(1)50 ℃時,乙物質的溶解度是        g;

(2)30 ℃時,三種物質的溶解度由大到小的順為       

 (3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡,可采取的措施是?                        ;

(4)40 ℃時,    (填“能”或“不能”)配制溶質質量  

分數相同的甲和乙的飽和溶液;

(5)50 ℃時,將等質量的甲.乙.丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10 ℃時,析出晶體最多的是     ,所得溶液中溶質質量分數最小的是          。

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14.(天津市2008年化學中考試題)(5分)

如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,在20℃時,分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液中分別加入等質量的相應固體物質,再將溫度升高到40℃,結果甲物質全部溶解,丙物質部分溶解,試回答下列問題:

(1)乙物質的溶解情況是 _________________;

(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號:

                ;(用a、b、c填寫)

(3)當溫度在20℃~30℃時,三種物質的溶解度由大到小的

順序是_______________________;(用甲、乙、丙填空)

(4)40℃時,溶液中含水最少的是      物質。

(5)40℃時,甲溶液中溶質質量分數____大于丙溶液中溶質質量分數;(填“一定”或“不一定”)。

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13. (天津市2009年化學中考模擬試題)

為檢驗糖尿病患者尿液中葡萄糖的含量,需要配制320克5%的硫酸銅溶液,配制時需要用到的主要儀器有                 要使溶液中的溶質完全轉化為沉淀,需要10%的燒堿溶液       克。

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12. (天津市2008年化學中考試題)

用“>”“<”或“=”填空:

(1)濃鹽酸的質量為A,敞口放置一段時間后的質量為B,則A    B

(2)100克質量分數為A%的食鹽溶液倒出10克后的質量分數為B%,則A%    B%

(3)A克CuSO4溶液插入一鐵片反應一段時間后的溶液質量為B克,則A    B。

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11、(2008年江蘇省化學中考試題)

實驗室于配制100克質量分數為5%的食鹽溶液,請回

答下列問題:

  、旁搶嶒灥牟襟E是:①計算;②稱量;③     。

⑵該實驗中需要準確量取水     毫升。若某學生用量筒取水時,面對刻度線仰視凹液面最低處,則其所配制溶液中NaCl的質量分數

    5%(填“>”、“<”或“=”)。

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10、(天津市2009年中考化學沖刺模擬題八)

下表是不同溫度時KNO3的溶解度數值,根據此表回答下列問題

(1) KNO3的溶解度隨溫度變化趨勢是

                   

溫度/℃
0
20
40
60
80
溶解度/g
13.3
31.6
63.9
110
169

(2) KNO3的溶解度為50g時的溫度范圍是      。

(3)請在右邊畫出KNO3的溶解度曲線

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9、(四川省邛崍市2008年中考化學試題)

右圖中M、N分別表示二種固體物質(不含結晶水)

的溶解度曲線,試根據圖中曲線判斷下列說法

正確的是                  (   )

A.圖中A點表示M、N二種物質在t1℃時均達到飽和

B.M、N二種飽和溶液,當溫度從t1降至t2時,一定析出相同質量的晶體

C.同處A點的相同質量的M、N二種溶液,當溫度從t1降至t2后,剩余溶液的質量分數相等

D.0℃時,M、N具有相同的溶解度

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8、(四川省邛崍市2008年中考化學試題)

能證明某KCl溶液在20℃時已經達到飽和狀態(tài)的方法是         (   )

A.溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結果溶液變稀

B.溫度不變時,向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體不再溶解

C.取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出           

D.取少量該溶液,降溫至10℃時,有KCl晶體析出

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