例1、為了科學(xué)地比較考核成績(jī)，有些選拔性考試采用標(biāo)準(zhǔn)分來(lái)計(jì)算考生的考試分?jǐn)?shù)，

即將考生考試的原始分?jǐn)?shù)x轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z，轉(zhuǎn)化關(guān)系式為，其中是這次考試所有考生成績(jī)的平均數(shù)，s是這次考試所有考生成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差，Z為考生的標(biāo)準(zhǔn)分。轉(zhuǎn)化后的分?jǐn)?shù)可能是小數(shù)也可能是負(fù)數(shù)，再把標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為T(mén)分?jǐn)?shù)，其轉(zhuǎn)化公式為

　某公司2008年年底對(duì)該公司10名中層干部進(jìn)行綜合考核，為了公平、公正、客觀地反映每位中層領(lǐng)導(dǎo)的工作業(yè)績(jī)，記分采用T分?jǐn)?shù)，下面是原始數(shù)據(jù)：

請(qǐng)計(jì)算編號(hào)為8的領(lǐng)導(dǎo)的T分?jǐn)?shù)。

分析：要順利地解決即時(shí)定義數(shù)學(xué)問(wèn)題，首先必須深入理解(新定義)，將“定義”轉(zhuǎn)化為常規(guī)問(wèn)題(已有知識(shí))，使用已有知識(shí)來(lái)求解。本題實(shí)際是求平均數(shù)、方差與標(biāo)準(zhǔn)差的問(wèn)題。

解：2008年年底該公司10名中層干部的平均成績(jī)?yōu)椋?/p>

10名中層干部的成績(jī)的方差為：

所以10名中層干部的成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差為s＝6，所有編號(hào)為8的領(lǐng)導(dǎo)的T分?jǐn)?shù)為

點(diǎn)評(píng)：解決本題首先熟悉題目已知條件涉及到的新運(yùn)算公式，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決。

5.(★★★★)English is ________to the world as other languages.

A.so useful a bridge　　　　 　　　 B.as a useful bridge

C.as useful a bridge　　　　 　　　　　　　 D.such a useful bridge

4.(★★★★)多么聰明的一個(gè)男孩。

3.(★★★★★)________is here.

A.Many a boy　　　　　　　 　　 B.Many boys

2.(★★★★).It’s ________day.

A.a rather cold　　　　 　　　　　　　 　　　 B.rather a cold　　　　　　 C.a cold rather

1.(★★★★)Ann is________girl.

A.quite a bright　　　　　　 　　　 B.a quite bright

3.so…that與such…that:

①so…that和such…that都作“如此……以致”解，that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。常見(jiàn)句型如下：

so

②such…that和so…that有時(shí)可以換用，條件是such所修飾的名詞必須是一個(gè)單數(shù)可數(shù)名詞，且該名詞還帶有表性質(zhì)的形容詞。轉(zhuǎn)變公式如下：such a/an+形容詞+名詞→so+形容詞+a/an+名詞。

例如：He is such a good student that we all like him.→He is so good a student that we all like him。

但是，如果是不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，則只能用such，不能用so修飾。

例如：It was such bad weather that he had to stay at home。

③如果復(fù)數(shù)名詞前有many，few，不可數(shù)名詞前有much，little等表示量的形容詞時(shí)，應(yīng)該用so而不用such。

如：I’ve had so many falls that I’m black and blue all over.

Mr White got so little money a month that he could hardly keep body and soul together(維持生活)。

但little不表示數(shù)量而表示“小”的意思時(shí)，仍用such。

例如：They are such little children that they cannot clean the house by themselves.

●殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練

2.不定冠詞用在so(as，too，how)+形容詞之后。

例如：She is as clever a girl as you can wish to meet.

It’s too difficult a book for us to read.

注意：以元音音素開(kāi)頭的名詞前加不定冠詞時(shí)用“an”。例如：an apple。

即使單詞拼寫(xiě)以輔音字母開(kāi)頭，但該詞的讀音是元音音素開(kāi)頭，加不定冠詞時(shí)也要用“an”，例如：an hour，an honest boy；反之，拼寫(xiě)以元音字母開(kāi)頭，但讀音是輔音，加不定冠詞時(shí)要用“a”，例如：a university。

1.不定冠詞用在quite，rather，many，half，what，much等詞之后。例如：

He is rather a fool.

-What did you think of the concert？

-Oh，it was quite a success.

2.Exercise is________as any other to lose unwanted weight.

A.so useful a way　　　　　　　 　　　　　　　　　　 B.as a useful way

C.as useful a way　　　　　　　 　　　　　　　　　　 D.such a useful way

命題意圖：考查學(xué)生對(duì)冠詞不放在第一位的固定結(jié)構(gòu)的掌握，屬五星級(jí)題目。

知識(shí)依托：不定冠詞放在as+形容詞之后。

錯(cuò)解分析：A、B迷惑性較大，so…as結(jié)構(gòu)常用于否定句和疑問(wèn)句，故不能選A、B。

解題方法與技巧：名詞前修飾語(yǔ)正常語(yǔ)序?yàn)椋翰欢ü谠~+形容詞+名詞，但有些固定結(jié)構(gòu)需注意，如：as+adj. +a/an+n.?

答案：C

●錦囊妙計(jì)