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科目： 來源： 題型：

從A地到B地，甲車需20小時，乙車需30小時，兩車從A、B兩地同時相對而行，相遇時，甲車比乙車多行了384千米，兩地相距多少千米？

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科目： 來源： 題型：

定義兩種運算：aΩb=a-b+1，a?b=a×b+1，用“Ω”、“?”和括號填入下面的式子，使得等式成立（不能用別的計算符號）：7    3    4    5=3．

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科目： 來源： 題型：

在下面的算式里加上適當?shù)倪\算符號和括號使等式成立
4 4 4 4=2
4 4 4 4=4．

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科目： 來源： 題型：

觀察下圖中由棱長是1厘米的小正方體擺成的立體圖形，尋找規(guī)律并完成下表．
擺成立體圖形的序號①②③④⑤
小正方體的總個數(shù)1827
看不見小正方體的個數(shù)018
看得見小正方體的個數(shù)1719

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科目： 來源： 題型：

量一量，算一算

（1）周長：
 

（2）周長：
 
．

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科目： 來源： 題型：

紅領巾小學三年級有120名學生，他們排成一個三層的空心方陣，請問：
（1）這個方陣最外層每邊有多少人？
（2）如果在外面加一層，變成一個四層的空心方陣，應該增加幾個人？
（3）如果在內(nèi)部再加一層，變成一個五層的空心方陣，還需要再增加幾個人？

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科目： 來源： 題型：

計算（后四題用簡便運算）
（182-104）×（207÷3）
87×（540÷90）÷3
（93÷3+40）×70
48+289+52+11
6+37+263+91+3
427+127+73
25×82×4．

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科目： 來源： 題型：

從前，有一個農(nóng)婦提了一籃雞蛋去賣．甲買了全部雞蛋的一半多半個；乙買了剩下雞蛋的一半多半個；丙又買了剩下的一半多半個；丁買了最后剩下的雞蛋的一半多半個．這樣，雞蛋剛好賣完．你知道農(nóng)婦的一籃雞蛋共有幾個．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩人分別同時從A、B兩地開始，修建一條連接A、B兩地的公路，并按修路的距離分配240萬元工程款．如果按原計劃，甲應分得100萬元．而在實際施工的時候，乙每天比原計劃多修l千米，結果乙實際分得了150萬元，那么乙隊實際施工時，每天修多少千米？

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科目： 來源： 題型：

如圖，如果每個小等邊三角形的面積都是1平方厘米．四邊形ABCD和三角形EFG的面積分別是多少平方厘米？

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同步練習冊答案