分析 每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成;
氯化鐵中,氯元素的化合價是-1,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氯化鐵中鐵元素的化合價是+3;
碳酸鈉中,鈉元素的化合價是+1,碳酸根的化合價是-2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,碳酸鈉中鈉離子和碳酸根離子的個數(shù)比是2:1;
稀有氣體都是由單原子構成的分子.
解答 解:(1)3個水分子可以表示為3H2O;
(2)氯化鐵中鐵元素的化合價是+3,可以表示為$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;
(3)碳酸鈉可以表示為Na2CO3;
氦氣可以表示為He.
故填:3H2O;$\stackrel{+3}{Fe}$Cl3;Na2CO3;He.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較小.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,向50g水中加入30g乙可得到80g乙的飽和溶液 | |
B. | 在t1℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
C. | 當甲中混有少量乙時,通?刹捎谜舭l(fā)結(jié)晶的方法提純甲 | |
D. | t2℃時等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t1℃時所得甲、乙飽和溶液的質(zhì)量一定不相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 配制稀硫酸時,可先在量筒中加入一定量的濃硫酸,再慢慢注入水并不斷攪拌 | |
B. | 蒸發(fā)實驗中,當蒸發(fā)皿內(nèi)的液體完全蒸干后,立即停止加熱 | |
C. | 用漏斗過濾液體時,液面稍高于濾紙邊緣 | |
D. | 檢查裝置氣密性時,應先把導管一端放入水中,再雙手緊捂試管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后分子的總數(shù)不變 | B. | 參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為16:1 | ||
C. | 反應前后原子的種類發(fā)生改變 | D. | 反應前后分子的種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳 | 通入澄清的石灰水 |
B | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 分別滴加無色酚酞溶液 |
C | 軟化硬水 | 加入肥皂水,攪拌 |
D | 驗證鎂、銅、銀的金屬活動性 | 鎂、銀、硫酸銅溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
組別 | 樣品質(zhì)量 | CO2的體積 |
第1組 | 0.21g | 22.39mL |
第2組 | 0.21g | 22.41mL |
第3組 | 0.21g | 22.40mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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