老師在課堂上做鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),先用小刀切下綠豆大小的一塊,可以看到銀白色的金屬光澤,再放入滴加過(guò)幾滴酚酞試液的水中,觀察到鈉浮在水面上,熔化成閃亮的小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變紅.反應(yīng)后產(chǎn)生一種氣體,經(jīng)檢驗(yàn)其密度最小且具有可燃性.根據(jù)以上描述,回答下列問(wèn)題:

(1)鈉的物理性質(zhì)      (答出一條即可);

(2)解釋任一處劃線現(xiàn)象的原因      ;

(3)如果在實(shí)驗(yàn)室中制取該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,收集方法為      ;

(4)反應(yīng)完畢,向溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量,可觀察到的現(xiàn)象為      

(5)反應(yīng)完畢,向溶液中通入CO2,無(wú)明顯現(xiàn)象.現(xiàn)提供固體NaOH、CO2、乙醇和必需的儀器,并査得如下資料.

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)“看得見(jiàn)”NaOH與CO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).      


考點(diǎn):

金屬的化學(xué)性質(zhì);常用氣體的收集方法;堿的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.

專題:

金屬與金屬材料.

分析:

(1)根據(jù)題目中的信息“金屬鈉用小刀切開(kāi)外皮后,可以看到銀白色的金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3”,“納浮在水面上”,推測(cè)鈉的物理性質(zhì);

(2)根據(jù)鈉的性質(zhì)及鈉與水反應(yīng)的現(xiàn)象分析作答.

(3)根據(jù)鈉與水反應(yīng)后產(chǎn)生一種氣體,經(jīng)檢驗(yàn)其密度最小且具有可燃性知該氣體為氫氣分析作答.

(4)根據(jù)酚酞試液遇堿性溶液變紅,遇酸性溶液不變色,遇中性溶液不變色來(lái)分析作答.

(5)根據(jù)在氫氧化鈉的乙醇溶液通入二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉不溶析出分析作答.

解答:

解:(1)鈉的物理性質(zhì)質(zhì)地柔軟,銀白色有金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度。

(2)鈉浮在水面上,熔化成閃亮的小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的響聲,溶液變紅,說(shuō)明反應(yīng)是放出大量的熱,反應(yīng)速率很快,產(chǎn)生氣體,生成了堿性物質(zhì).

(3)鈉與水反應(yīng)后產(chǎn)生一種氣體,經(jīng)檢驗(yàn)其密度最小且具有可燃性知該氣體為氫氣,如果在實(shí)驗(yàn)室中制取該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,收集方法為:向下排空氣法.

(4)根據(jù)酚酞遇氫氧化鈉溶液變紅,遇鹽酸不變色;反應(yīng)完畢,所得氫氧化鈉溶液中酚酞溶液變?yōu)榧t色;向溶液中滴加稀鹽酸至過(guò)量,可觀察到的現(xiàn)象為溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色.

(5)分析題中資料可知,在氫氧化鈉的乙醇溶液通入二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉不溶析出,故可設(shè)計(jì)一個(gè)“看得見(jiàn)”NaOH與CO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如下:將氫氧化鈉溶于乙醇制成氫氧化鈉的乙醇溶液,而后向該溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,看到溶液中有白色晶體(碳酸鈉)析出,說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng).

故答案為:

(1)質(zhì)地柔軟,銀白色有金屬光澤,鈉的密度是0.97g/cm3,比水的密度小(答出一點(diǎn)即可).

(2)鈉熔化成閃亮的小球,說(shuō)明反應(yīng)放出大量的熱.

(3)向下排空氣法.

(4)溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o(wú)色.

(5)將氫氧化鈉溶于乙醇制成氫氧化鈉的乙醇溶液,而后向該溶液中通入二氧化碳?xì)怏w,看到溶液中有白色晶體(碳酸鈉)析出,說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng).

點(diǎn)評(píng):

本題主要是通過(guò)閱讀文字來(lái)找出需要的知識(shí),需要帶著問(wèn)題進(jìn)行閱讀.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:X+2H2O2=Sb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為()

 

A.

SbO2

B.

Sb2O3

C.

HSbO3

D.

H3SbO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。

 

A.

向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量的Zn和Fe

 

B.

向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

 

C.

用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣

 

D.

一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

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下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

 

B.

“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

 

C.

武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲

 

D.

將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹

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將一定質(zhì)量金屬M(fèi)的粉末放入盛有Cu(NO32溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色;繼續(xù)向燒杯中加入一定量的AgNO3溶液,待充分反應(yīng)后過(guò)濾,得藍(lán)色濾液和濾渣.根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,以下結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

金屬活動(dòng)性順序:M>Cu>Ag

 

B.

濾液中一定含有M的陽(yáng)離子和Cu2+

 

C.

濾渣中一定含有Ag和Cu

 

D.

向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

根據(jù)下面部分金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)上述金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是      

(2)按年代最早被廣泛使用的金屬是      ;

(3)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑  ②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z  ③Y與稀硫酸不反應(yīng),則符合要求的X、Y、Z分別是      (填字母序號(hào))

A.Cu、Hg、Ag    B.Fe、Cu、Ag    C.Mg、Zn、Fe.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

水是一種常見(jiàn)的溶劑

 

B.

自然界中的水過(guò)濾后變成純水

 

C.

水的蒸餾是物理變化

 

D.

硬水和軟水可用肥皂水鑒別

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,不能得到溶液的是(  ?/p>

 

A.

蔗糖

B.

食鹽

C.

酒精

D.

面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是( 。

A.16        B.32     C.64       D.96

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同步練習(xí)冊(cè)答案