6．在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒B．石蠟在空氣中燃燒
C．給高錳酸鉀加熱D．紅磷在空氣中燃燒

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不是分解反應(yīng)，故選項錯誤．
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確．
D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”） 并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列推理正確的是（　�。�
A．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質(zhì)
B．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．鋁表面的氧化鋁薄膜能起保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也起保護(hù)作用
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．完成下表
物質(zhì)氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣
化學(xué)式 
NaCl		 
Na2CO3		 
NaHCO3		 
CaCO3
俗名 
食鹽		 
純堿、蘇打		 
小蘇打		 
大理石或石灰石
主要用途 
調(diào)味品		 
石油精煉、粗鹽精制、硬水軟化、人造纖維		 
發(fā)酵粉的主要成分等		 
建筑材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．如圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．按下列要求填空：
（1）寫出a燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）物質(zhì)d的化學(xué)式是H2CO3．
（3）二氧化碳轉(zhuǎn)化為C屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）固體二氧化碳稱為干冰，可用于人工降雨．
（5）二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)，有研究指出可用地下鹽水儲存CO2，此過程中設(shè)計到反應(yīng)2Mg2SiO4+2H2O+CO2═Mg3Si2O5（OH）4+X，則生成物X　為MgCO3（填化學(xué)式）．
（6）含碳物質(zhì)燃燒會污染空氣，研制的開發(fā)不含碳并可用于工業(yè)生產(chǎn)和清潔能源，一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo)，氮?dú)猓∟H3）在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退�，目前液氮被人們稱為一種潛在的清潔燃料．
液氨和液氫燃料相比有關(guān)數(shù)據(jù)見下表，據(jù)此判斷不正確的是A（填序號）
燃料沸點（℃）燃燒放熱（kJ/g）相對分子質(zhì)量氣體含量爆炸范圍液態(tài)密度（g/cm3）
氫-252.6119.202.04.0%～75.6%0.07
氨-33.5018.6517.016%～25%0.61
A．氨泄漏到空氣中比氫氣更易發(fā)生爆炸
B．以氨和氫為燃料時，可以減緩溫室效應(yīng)
C．氨的液化比氫容易得多
D．等質(zhì)量的氨和氫分別燃燒，氫放出的熱量多．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B．
向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳，溶液中水的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖
C．
將水通電電解一段時間，生成氣體的體積隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系
D．
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”基本理念的是（　�。�
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)　　　②大力發(fā)展火力發(fā)電
③研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源　�、芙故褂妹骸⑹偷然Y源．
A．①③B．①②C．①③④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖為某抗酸藥的簡圖，回答下列問題．
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料是鋁箔，屬于有機(jī)高分子材料的是塑料、淀粉
（2）淀粉屬于（填字母序號）BCE．
A．無機(jī)物     B．有機(jī)物   C．糖類   D．油脂    E．高分子化合物
（3）圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗．
①檢驗該藥品中含有碳酸鹽，可取少量樣品粉粹后放入孔穴中，滴入（填試劑名稱）稀鹽酸，觀察到有氣泡冒出現(xiàn)象初步推斷含有碳酸鹽．
②粉碎的目的是增大與鹽酸的接觸面積
③寫出該變化的化學(xué)方程式（以碳酸鈣為例）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．請用所提供的適當(dāng)物質(zhì)填空：石墨、金剛石、木炭、天然氣、H2、CO、CO2、SO2．
（1）屬于化石燃料的是天然氣；
（2）可作干電池電極材料的是石墨；
（3）SO2是形成酸雨的一種主要?dú)怏w．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

16．請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母編號）
AD或者AF，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2，常選用裝置B或裝置C，與C相比較，B優(yōu)點是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨用隨停）．
（4）下面是某同學(xué)設(shè)計的除去CO中的CO2并收集一瓶CO的裝置圖（瓶內(nèi)為NaOH濃溶液），其中最合理的裝置是③．

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同步練習(xí)冊答案