Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如表所示：請(qǐng)?zhí)顚戲?yàn)證依據(jù)．

實(shí)驗(yàn)步驟	驗(yàn)證依據(jù)
（1）取兩個(gè)空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣品就收集好了．
（2）取另外兩個(gè)集氣瓶，用排水法收集兩瓶人呼出的氣體．
（3）將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中．	根據(jù)   現(xiàn)象， 判斷   含量不同
（4）向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩．	根據(jù)   現(xiàn)象， 判斷   含量不同
（5）取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)著其中一塊哈氣，對(duì)比觀察．	根據(jù)   現(xiàn)象， 判斷   含量不同

Answer 1

考點(diǎn)：吸入空氣與呼出氣體的比較,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮?dú)獾暮�量基本不變，因�(yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)�；呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少；據(jù)此結(jié)合常見氣體的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答即可．

解答：解：（3）氧氣能支持燃燒，將燃著的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中，插入呼出氣體中的木條立即熄滅，說明呼出的氣體中氧氣含量比空氣中的少．
（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩，呼出氣體中的澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣中的多．
（5）取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)著其中一塊哈氣，對(duì)比觀察，對(duì)著呼氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)，說明呼出的氣體中水蒸氣含量比空氣中的多．
故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟	驗(yàn)證依據(jù)
（1）取兩個(gè)空集氣瓶，用玻璃片將瓶口蓋好，這樣兩瓶空氣樣品就收集好了．
（2）取另外兩個(gè)集氣瓶，用排水法收集兩瓶人呼出的氣體．
（3）將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品中．	根據(jù) 燃著的木條是否熄滅的現(xiàn)象， 判斷 氧氣含量不同
（4）向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩．	根據(jù) 澄清石灰水是否變渾濁的現(xiàn)象， 判斷 二氧化碳含量不同
（5）取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對(duì)著其中一塊哈氣，對(duì)比觀察．	根據(jù) 玻璃片上是否有水霧出現(xiàn)的現(xiàn)象， 判斷 水蒸氣含量不同

點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗(yàn)方法是正確解答本題的關(guān)鍵．