【題目】某興趣小組在做探究金屬活動性順序實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色、無氣味的氣泡,這與其所學(xué)知識不吻合,于是對此進(jìn)行探究,請大家完成下列問題。

(提出假設(shè))

猜想1:O2

猜想2:SO2;

猜想3:CO2;

猜想4:H2。

經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為:(1)猜想________是不合理的。

(進(jìn)行探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管收集產(chǎn)生的氣體,將帶火星 的木條伸入試管

木條不復(fù)燃

(3)猜想______成立

用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片

氣體燃燒,并且產(chǎn)生(2)_______ 火焰,玻璃片上有無色液滴

(反思與探究)鐵為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體,同學(xué)們思考除與水有關(guān)外,還與什么粒子有關(guān)呢?資料表明,硫酸銅在水中會產(chǎn)生Cu2+SO42-。為探明原因,他們又設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn):

(鐵絲己打磨)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鐵絲放入20%Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與SO42-(4)______(有關(guān)無關(guān),下同)

把鐵絲放入蒸餾水

(5)______

產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān)

把鐵絲放入20%CuCl2溶液

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與Cu2+(6)______

【答案】23 4 淡藍(lán)色 無關(guān) 無氣泡產(chǎn)生 有關(guān)

【解析】

提出假設(shè):

經(jīng)過討論:同學(xué)們一致認(rèn)為:猜想2、3是不合理的,這是因?yàn)槎趸蛴写碳ば詺馕,反?yīng)物中不含有碳元素,不可能生成二氧化碳;

進(jìn)行探究:

用試管收集產(chǎn)生的氣體,將帶火星的木條伸入試管,木條不復(fù)燃,說明氣體不是氧氣;

用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片,氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,玻璃片上有無色液滴,說明生成了水,進(jìn)一步說明氣體是氫氣,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管收集產(chǎn)生的氣體,將帶火星 的木條伸入試管

木條不復(fù)燃

(3)猜想4成立

用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片

氣體燃燒,并且產(chǎn)生(2) 淡藍(lán)色色火焰,玻璃片上有無色液滴

反思與探究:

把鐵絲放入20%Na2SO4溶液,不產(chǎn)生氣泡,說明產(chǎn)生氣泡與SO42無關(guān);

把鐵絲放入蒸餾水,無氣泡產(chǎn)生,說明產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān);

把鐵絲放入20%CuCl2溶液,有氣泡產(chǎn)生,說明產(chǎn)生氣泡與Cu2+ 有關(guān),實(shí)驗(yàn)過程如下所示:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鐵絲放入20%Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與SO42-(4) 無關(guān)(有關(guān)、無關(guān),下同)

把鐵絲放入蒸餾水

(5) 無氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān)

把鐵絲放入20%CuCl2溶液

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與Cu2+(6) 有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)

(1)空氣中含量最多的氣體是______,它約占空氣總體積的______。

(2)煤、石油和______通常稱為三大化石燃料。

(3)使用柳產(chǎn)E100等電動汽車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會引起溫室效應(yīng)的是______。

(4)防PM2.5的專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的______作用。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】漂白粉(有效成分是CaClO2)可用于水的殺菌消毒。工業(yè)上用氯氣通入石灰乳(主要成分是氫氧化鈣)中制備漂白粉的原理為:2Cl2+2CaOH2=CaCl2+CaClO2+2X,其中X的化學(xué)式是______;該反應(yīng)中,氯元素呈現(xiàn)的化合價分別是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)梳理以下知識:能改變化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)叫做催化劑。中國芯的芯片基材主要是高純硅,硅由分子構(gòu)成。洗潔精能清除餐具上的油污,是利用它的乳化作用。點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇細(xì)怏w前,均先檢驗(yàn)氣體的純度。溶液都是均一、透明的液體。用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑。其中正確的個數(shù)有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1224日。世界最大水陸兩棲飛機(jī)AG600從珠海一飛沖天,中國大飛機(jī)三兄弟終于藍(lán)天聚首。AG600建造中采用了大量的鈦合金。

1)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要材料,具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高、密度小、可塑性好、易于加工,鈦合金與人體有很好的相容性,但價格昂貴。根據(jù)它們的主要性能。下列用途不切合實(shí)際的是_____(填序號)

A.作電路保險絲 B.制造航天飛機(jī) C.制作假肢 D.制造船舶

2)為研究Cu,TiFe三種金屬的活動順序,甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了如下方案(金屬片已打磨);

①方案一:甲同學(xué)將三種金屬分別加入盛有20%稀硫酸的3支試管中,根據(jù)銅加入稀硫酸中無明顯現(xiàn)象以及_____的現(xiàn)象,判斷出TiFeCu,已知鈦元素在化合物中常顯+4價,寫出鈦和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②方案二:乙同學(xué)只用一支試管、只取一次硫酸,也能證明TiFeCu,他插入金屬的順序是:Fe、__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請根據(jù)下列要求回答問題。

1)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的____________、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料,人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源——可燃冰,形成可燃冰的兩種物質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)和水。

2)氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是___________(任寫一條)。但目前還得不到廣泛應(yīng)用,原因是___________

3)在汽油中加人適量乙醇作為汽車燃料,可減少汽車尾氣的污染,乙醇汽油是___________(填“混合物”或“純凈物”),乙醇屬于___________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性。他們做了以下研究:

實(shí) 驗(yàn)

檢測結(jié)果

甲同學(xué)

pH試紙放在玻璃片上;

用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上;

將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。

pH7

乙同學(xué)

pH試紙浸入碳酸鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。

pH7

1)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鈉溶液顯___________(填酸性、堿性或中性)。

2)根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,你認(rèn)為哪個同學(xué)操作不規(guī)范。為什么?_________。

3)如果將pH試紙潤濕,再一次測定碳酸鈉溶液的酸堿性,測得的結(jié)果將_______。(填偏大、偏小、無影響無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋁粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中,過一段時間后過濾,向?yàn)V渣中加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。請回答下列問題。

(1)濾渣中一定有______(填化學(xué)式,下同),一定沒有______,可能有______。

(2)濾液中溶質(zhì)一定含有______,一定沒有______。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步。根據(jù)金屬的相關(guān)知識,回答下列問題。

1)硬幣制造涉及到的金屬有:Fe、CuAl、Ni(鎳)等。已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng): Ni+H2SO4=H2SO4+H2;Fe+NiCl2=Ni+FeCl2Fe、Cu、Al、Ni的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_______(用元素符號表示)。

2)據(jù)報道,金屬材料因銹蝕而報廢相當(dāng)于世界年產(chǎn)量的1/3左右。鐵生銹的條件是_______;根據(jù)鐵銹蝕的條件,寫出一種防止鐵制品銹蝕的具體方法_______

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同步練習(xí)冊答案