某照相館洗完膠卷底片中的廢液含有少量的硝酸鎂、硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾液中加入少量的稀鹽酸，無沉淀產(chǎn)生，則下列有關說法中正確的是 （ ）

A．濾出的固體中一定不含有鎂，可能含有鐵和銅

B．濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含有鐵

C．濾液中一定含有硝酸亞鐵和硝酸銅，一定沒有硝酸銀

D．濾液中一定含有硝酸鎂和硝酸亞鐵，可能含有硝酸銀和硝酸銅

（4分）（1）某簡單粒子的結構示意圖可表示為：

當x=13時，寫出該粒子的硫酸鹽的化學式為： 　　 。

（2）物質①牛奶②白醋③蔗糖④礦泉水，其中屬于純凈物的是 （填序號）。②中滴入紫色的石蕊試液呈 色。

（3）如果用此裝置制取氧氣，錐形瓶內所裝固體為 （寫化學式）。

（.4分)、下圖是三種固體物質的溶解度曲線。

（1）物質c的溶解度隨溫度的升高而 ；

（2）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃（溶劑量不變），溶液中溶質質量分數(shù)不變的是 。

（3） 將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最多的是 ；

（4）若b為氯化鈉，那么從它的飽和溶液中獲得較多的氯化鈉晶體，應采取 方法。

（7分）某品牌純堿中含有少量氯化鈉。某化學探究小組為了測定該純堿的純度（即碳酸鈉的質量分數(shù)），組內一同學設計了如下實驗：

【設計實驗方案】實驗裝置（如圖2所示，固定裝置略去）：

需要測定的實驗數(shù)據(jù)：純堿樣品的質量；實驗前后C裝置（包含氫氧化鈉固體）的質量。

（1）A裝置中反應化學方程式是 。補充D裝置 （簡要敘述或畫出裝置示意圖）。

【交流與表達】

（2）有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低，原因是 。

（3）為了克服圖2裝置的不足，有同學提出，還應增加圖1裝置與A裝置連接（A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞），在反應前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入空氣。

反應前，斷開B、C裝置之間的連接，用圖1裝置鼓入空氣，反應后，用圖1裝置鼓入空氣。在A裝置中的反應進行時，開關K處于關閉狀態(tài)，其原因是 。

【數(shù)據(jù)處理】

（4）稱得純堿樣品的質量為10.8g，實驗前、后C裝置的總質量分別為75.2g和79.6g，純堿的純度

為 %（計算結果保留小數(shù)點后1位）。

【反思與評價】

（5）能否用稀鹽酸代替稀硫酸？同學們經(jīng)過討論認為不能，理由是 。

(5分)一包白色粉末，由硫酸銅、碳酸鈣、氯化鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的兩種或兩種以上的物質混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：

（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_____________。

（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有____________________。

根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有____________種可能。

為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有________________。

（6分） 有資料表明，氧化銅代替二氧化錳加入氯酸鉀中也能很快產(chǎn)生氧氣．先將2.4g 氧化銅與wg氯酸鉀的混合物充分加熱，使其不再產(chǎn)生氣體后，殘余固體經(jīng)冷卻、稱量，質量為wg．然后將固體溶于21.3g水中，充分攪拌，過濾，得到濾液和黑色的濾渣．濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量，質量為2.4g。（注：不考慮每步實驗過程中物質的損失；計算結果保留1位小數(shù)）

（1）該反應中氧化銅起 作用。

（2）求生成的O2質量；

（3）求所得的濾液溶質的質量分數(shù)．

下列變化中，屬于化學變化的是（ ）

A．酒精燃燒 B．滴水成冰 C．玻璃破碎 D．西瓜榨汁

下列物質屬于合成有機高分子材料的是（ ）

A．塑料 B．羊毛 C．棉花 D．酒精

“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B．將地溝油回收作為食用油

C．多吃水果、蔬菜補充維生素

D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉保持肉質鮮美

在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

關于該過程，下列說法正確的是（ ）(N-14 H-1)

A．一個A分子由3個原子構成

B．A中氮元素與氫元素的質量比為l：3

C．生成C和D的分子個數(shù)比為l：l

D．該反應屬于置換反應