實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測(cè)定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是g．
③該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
④如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是（選填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”），原因是．

某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：
①不通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時(shí)，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（　�。�

下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�

工業(yè)上常把煤塊粉碎使其充分燃燒，其目的是（　�。�

用如圖所示裝置進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)的探究．Y型試管的管口系緊小氣球．
（1）能燃燒的是（填“a”、“b”或“c”處），該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是（填序號(hào)）
A、溫度降低  B、氧氣耗盡  C、試管內(nèi)產(chǎn)生CO₂氣體
（2）管口的小氣球可以防止（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣污染環(huán)境．
（3）比較試驗(yàn)a和c，可知白磷燃燒需要；比較試驗(yàn)a和b，可知物質(zhì)燃燒需要．

用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋下列成語(yǔ)，錯(cuò)誤的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)．
（1）《燃燒的條件》實(shí)驗(yàn)中，分別取適量乒乓球碎片和濾紙碎片（同樣大小），分開(kāi)放在一塊薄銅片的兩側(cè)，如圖所示．加熱銅片的中部，觀察到的現(xiàn)象是；
該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)，受熱部位的薄銅片正反兩面都變成黑色．解釋該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為．
（2）實(shí)驗(yàn)總結(jié)出常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如圖，填寫相應(yīng)的元素符號(hào)：

某同學(xué)將一根打磨好的鐵條放入硫酸銅溶液中，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為．
（3）實(shí)驗(yàn)室用13g鋅粉和6.4g銅粉的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，可生成多少克氫氣？寫出計(jì)算過(guò)程．

用如圖所示裝置進(jìn)行燃燒條件的探究．Y型試管的管口系牢小氣球．
（1）能燃燒的是（填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的白鱗會(huì)很快熄滅，原因可能是（填序號(hào)）．
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
（2）管口的小氣球可以防止（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣污染環(huán)境
（3）比較試驗(yàn)a和c可知白磷燃燒需要；比較試驗(yàn)a和b可知，物質(zhì)燃燒需要．

下列燃料燃燒，對(duì)環(huán)境無(wú)害的是（　�。�

如圖1是燃?xì)鉄崴�器示意圖．

（1）某熱水器以天然氣（主要成分是CH₄）為燃?xì)猓?br />①寫出CH₄完全燃燒的化學(xué)方程式：．
②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”被部分堵塞，燃燒將產(chǎn)生有毒氣體M，M的化學(xué)式為．
③燃?xì)忾y門關(guān)閉后火焰立即熄滅，火焰熄滅的原理是（填序號(hào)）：
A．移走可燃物    B．隔絕空氣    C．降低溫度至著火點(diǎn)以下
（2）1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO₂和SO₂的質(zhì)量如圖2．
①最不會(huì)污染環(huán)境的燃料是；
②燃燒時(shí)最易形成酸雨的燃料是．
（3）人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他能源，如太陽(yáng)能、等．