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科目: 來源: 題型:

用電解的方法制取1.6g氧氣,需多少水發(fā)生電解?同時(shí)有多少氫氣生成?

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實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.請從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過氧化氫與MnO2制取并收集氧氣.

(1)儀器①的名稱是
 

(2)應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體.硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識推斷:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的,制取甲烷的發(fā)生裝置可選用
 
.甲烷難溶于水,密度比空氣小,可選用的收集裝置是
 

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根據(jù)下列圖示裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用裝置
 
(填裝置編號)寫出此反應(yīng)制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)如果選用的收集裝置需要檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)收集滿,則應(yīng)將帶火星的木條放在
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分以下幾個(gè)步驟,其先后順序是
 

①加熱藥品;②停止加熱;③將導(dǎo)氣管從水槽中取出④檢查裝置的氣密性;⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好;⑥收集氣體
(5)試驗(yàn)中:若發(fā)生下列情況,其可能的原因是什么
①收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紫紅
 

②實(shí)驗(yàn)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中進(jìn)入水,試管炸裂
 
;
③收集的氧氣不純
 

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將100g氯化鉀樣品(含有碳酸鉀)加入50g鹽酸中完全反應(yīng),氣體全部逸出,得到145.6g溶液.則:
(1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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現(xiàn)有如圖儀器:
(1)寫出下列儀器的名稱:C:
 
E.
 
J.
 

(2)實(shí)驗(yàn)室如果用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣并用排水法收集,除了選用儀器A和G外,你還應(yīng)該選用的儀器有
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

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寫出化學(xué)符號:
氮元素:
 
3個(gè)氮原子
 
2個(gè)氫分子
 
鋅離子
 
2個(gè)氫氧根離子
 
+2價(jià)的鈣元素
 

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集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳②氧氣③空氣④氮?dú)猓瑢⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該氣體可能是(  )
A、①B、③C、④D、①或④

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下列符號中“3”所表示的含義錯(cuò)誤的是(  )
A、
B、
C、
D、

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(1)“酒精檢測儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2(SO43+2X↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO43,其中X的化學(xué)式為
 

(2)如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子.

由“”聚集成的物質(zhì)
 
(選填“可能”或“不可能”)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為
 

(3)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
 
(選填序號).
①原子種類    ②原子數(shù)目   ③分子種類   ④分子數(shù)目   ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類
(4)如圖2中A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="tv4ac4c" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(選填序號),理由是
 

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某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵,該物質(zhì)一定含有( 。
A、氮元素和氧元素
B、氮元素和氫元素
C、氮元素、氫元素和氧元素
D、氫元素和氧元素

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