相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)語(yǔ)言包括文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖表語(yǔ)言等.
(1)用文字描述下列化學(xué)符號(hào)的意義:
①2H2O
 
     ②5Na+
 
   
③3C
 
       ④
-2
O
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鋅和硫酸銅溶液
 
     ②鐵絲在純氧中燃燒
 

③通電分解水
 
      ④氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液
 

(3)如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖:
c點(diǎn)的意義是
 
;表示硝酸鉀溶解度曲線的是
 
(填“a”或“b”,下同);t3℃時(shí)溶解度較大的是
 
,t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問(wèn)題:

周期
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA VⅡA 0
2 3  Li
  鋰
6.941
4  Be
  鈹
9.012
5   B
  硼
10.81
6   C
 碳
12.01
7  N

14.01
8  O
 氧
16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na
 鈉
22.99
12 Mg
 鎂
24.31
13 Al
 鋁
26.98
14 Si
 硅
28.09
15  P
 磷
30.97
16  S
 硫
32.06
17 Cl
 氯
35.45
18 Ar
 氬
39.95
(1)請(qǐng)從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:
 

(2)第3周期中屬于金屬元素的是
 
(填一種即可),其離子符號(hào)是
 

(3)第11號(hào)元素與第17號(hào)元素組成的化合物是氯化鈉,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.C和Ne      B.Be和Mg      C.Al和Si     D.F和Cl.

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科目: 來(lái)源: 題型:

常見鐵的合金有
 
 
,它們的主要區(qū)別是
 
不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列各化學(xué)符號(hào)的意義或根據(jù)要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
(1)O
 
,
 
;
(2)2H2
 
;
(3)3H2O
 
;
(4)金屬銅
 
,
(5)n個(gè)氮原子
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:
小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).
(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成
 

(2)NaOH屬于堿,反應(yīng)②屬于化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型中的
 

(3)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

A.Na2CO3    B.HCl      C.FeCl3        D.Ba(NO32

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科目: 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì).可用次氯酸(HClO)殺死細(xì)菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→純凈水
(1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
.(填編號(hào))
(2)能夠消毒殺菌的步驟為
 
.(填編號(hào))
(3)該戶居民得到的純凈水是
 
.(填純凈物,混合物)
(4)如何檢驗(yàn)一瓶水是硬水還是軟水,請(qǐng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,這是一瓶用排水法收集好安放在桌面上的一瓶無(wú)色氣體.據(jù)此請(qǐng)判斷與這瓶氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是:無(wú)色氣體、
 
、
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你能用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題:
(1)生活中銅絲常用作導(dǎo)線,說(shuō)明銅具有的物理性質(zhì)是
 

(2)為了防止自行車的鏈條生銹,常采用的方法是
 

(3)為了健康,我們要均衡攝入蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、
 
等六大營(yíng)養(yǎng)素,幼兒和青少年患佝僂病是因?yàn)槿?div id="hrrxn9l" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素.
(4)鑒別羊毛和合成纖維可以用
 
方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

R元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,其原子的最外層電子數(shù)
 
,該元素的原子序數(shù)是
 
,屬于
 
 (填“金屬”或“非金屬”),R的離子可表示為
 
.當(dāng)R元素顯負(fù)價(jià)時(shí),通常顯
 
 價(jià).

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科目: 來(lái)源: 題型:

掌握正確的學(xué)習(xí)方法是走向成功的關(guān)鍵,分類就是一種好的學(xué)習(xí)方法.分類都有一定的原則,下列幾種物質(zhì):H2、CO、C、O2.請(qǐng)你自己確定一個(gè)原則,并選出符合這個(gè)原則的這四種物質(zhì)中的三種.
(1)原則一:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(2)原則二:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(3)原則三:
 
,歸類的物質(zhì)是
 

(以上可以填滿,也可以不填滿,還可以增加.)

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