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100噸含三氧化二鐵80%的赤鐵礦石,可煉出含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?

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歸納和演繹是重要的科學(xué)方法,也常用于化學(xué)的學(xué)習(xí),請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:
(1)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氧氣反應(yīng)原理、制取和收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室用不同藥品制取氧氣反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號(hào))
A.需要加熱  B.需要催化劑  C.沒有氣體參加反應(yīng)  D.生成的氣體只有一種
(2)用高錳酸鉀制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置有
 
(填序號(hào));
(3)選擇裝置B,C,D制取氣體的要求:一是在常溫下反應(yīng)、二是
 
;要隨時(shí)使反應(yīng)停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有
 
(填序號(hào),從A-E中選擇);若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值大得多,原因是
 
;
(4)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流,可選擇的發(fā)生裝置有
 
(填序號(hào));
(5)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(極易溶于水,密度比空氣小),例如:
①氯化銨(固)+氫氧化鈣(固)
加熱
氯化鈣+氨氣+水
②碳酸氫銨(固)
加熱
氨氣+二氧化碳+水
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào)):你選擇上述反應(yīng)
 
(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)原理,若采用F裝置收集氨氣則應(yīng)從
 
管(填“a”或“b”)導(dǎo)入F中.

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合理利用與開發(fā)能源,增強(qiáng)安全意識(shí)是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題.

(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立刻用
 
 滅火,請(qǐng)寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)在做“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,如圖1所示,觀察到的現(xiàn)象是
 
先燃燒,通過此實(shí)驗(yàn),說明燃燒的條件之一是
 

(4)煤仍然是目前使用率很高的一種燃料,為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖2如圖所示:反應(yīng)生成的一種氧化物是
 
 (寫化學(xué)式),該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為
 

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已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均為初中化學(xué)常見的物質(zhì).其中E、G為常見金屬,E是目前世界上產(chǎn)量最高的金屬,G呈紫紅色;I是地殼中含量最高的元素所形成的常見氣體單質(zhì);人體胃液中含有A,可幫助消化.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問題.(圖中反應(yīng)條件均已略去,反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出)

(1)E的名稱是
 
,B,C,H 的化學(xué)式分別是
 
,
 
,
 

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合下列提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:c
 
;d
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇(填序號(hào))
 
為發(fā)生裝置,同時(shí)需要
 
改進(jìn);要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇收集裝置是
 
(填字母).若用B裝置制取氧氣,儀器c中需加入
 
,儀器d中的物質(zhì)為
 
,寫出該反應(yīng)發(fā)生的文字表達(dá)式為
 

(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集氧氣,過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號(hào))
 
來完成該實(shí)驗(yàn),原因是
 
.收集氨氣的裝置最好是
 
,原因是
 

(5)D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(6)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(寫出一種就行)
 

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2008年下半年發(fā)生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的.三聚氰胺化學(xué)式為C3H6N6,是一種重要的化工原料.請(qǐng)你來計(jì)算:
(1)三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為
 
,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)奶粉中蛋白質(zhì)含量為15~20%,蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,若不法分子在某品牌奶粉一袋(400g)中加了1g三聚氰胺,相當(dāng)于增加了多少克蛋白質(zhì)?
(3)該事件后,“許多人談化學(xué)物質(zhì)色變”.請(qǐng)從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會(huì)的關(guān)系”角度,談?wù)勀銓?duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)(一句話即可)
 

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A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),有如圖關(guān)系(反應(yīng)條件省略),己知:A、D為白色固體,B、E為無色液體,C、F為無色氣體,反應(yīng)①②加入黑色粉末M能大大加快反應(yīng)速率,且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變.
完成①②③④四個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
 

 
;
 

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某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
 (填字母,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,寫出改裝置還能制取的一種氣體
 
,可選用C裝置收集氧氣,其原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
(填字母).
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用如圖2Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯中加入
 

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如圖所示,物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲.
游戲規(guī)則:只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去.
甲、乙、丙、丁只能從給出物質(zhì)中選取.①BaCl2 ②Na2CO3 ③Ca(OH)2 ④H2SO4
(1)甲為酸,則甲為
 
.丁為堿,則丁為
 
.寫出甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(2)戊為酸堿指示劑,根據(jù)游戲規(guī)則,乙是(填物質(zhì)類別)
 
,寫出乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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為了測定某銅鋅合金的組成,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金粉末于稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
   第一次       第二次    第三次
 所取合金的質(zhì)量/克  10    10     20  
 所用稀硫酸的質(zhì)量/克   50    80     50
 生成氫氣的質(zhì)量/克   0.2     0.2     0.2  
(1)從上表中數(shù)據(jù)分析,第
 
次實(shí)驗(yàn)中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);
(2)試計(jì)算該10克銅鋅合金中的鋅的質(zhì)量
 
克;
(3)計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(列式計(jì)算)

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