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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(選填“化合”、“分解”或“置換”).根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用圖中
 
(填標(biāo)號(hào),下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,你所組裝的上述制取氧氣的裝置
 
(選填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)上述3種含鐵物質(zhì)中,屬于金屬材料的是
 

(2)鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)制品使用過(guò)程中會(huì)生銹,情況調(diào)查如下:
調(diào)查內(nèi)容掉漆的自行車裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無(wú)銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕的現(xiàn)象風(fēng)吹雨淋,時(shí)間長(zhǎng)了,掉漆的部分會(huì)生銹時(shí)間長(zhǎng)了鋼筋表面出現(xiàn)銹層鐵釘較長(zhǎng)時(shí)間仍不生銹剪刀較長(zhǎng)時(shí)間不生銹
從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是
 
;工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;下列保護(hù)鐵資源的建議中,正確的是
 
.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕   B.回收利用廢舊鐵制品   C.任意開(kāi)采鐵礦石
(4)錳和鐵在周期表中位置、相對(duì)原子質(zhì)量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動(dòng)性誰(shuí)更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢,你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱嗎?請(qǐng)舉出一種方法(寫出原理即可)
 

(5)某同學(xué)取赤鐵礦樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應(yīng),并將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液中,溶液的質(zhì)量增加了5.5g.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了《石灰石的利用》,小強(qiáng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)碳酸鹽的應(yīng)用很廣泛.
現(xiàn)在市場(chǎng)上出售的一種“污漬爆炸鹽”(圖1),宣稱“含天然活性氧,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬”.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對(duì)其化學(xué)成分進(jìn)行探究.

主要探究過(guò)程如下:
(1)提出問(wèn)題:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱相關(guān)資料:資料主要信息如下:
過(guò)碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,過(guò)氧化氫在二氧化錳作用下生成水和氧氣.目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過(guò)碳酸鈉.
(4)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的主要實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示.請(qǐng)你運(yùn)用初中所學(xué)知識(shí),幫助小強(qiáng)同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號(hào) 主要操作步驟 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 操作目的
在集氣瓶中加入少量MnO2(黑色固體);在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液;在分液漏斗b中加入
 
打開(kāi)分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無(wú)色氣體.
然后
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分.
第②步操作得到的結(jié)論:
 
待②步反應(yīng)停止后,打開(kāi)分液漏斗b的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞. 生成大量無(wú)色氣體.
將生成的氣體通入
 
 
驗(yàn)證生成氣體的成分.
第③步操作得到的結(jié)論:
 
(5)實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論:小強(qiáng)認(rèn)為:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是過(guò)碳酸鈉.
(6)在桂林旅游時(shí),小強(qiáng)同學(xué)面對(duì)奇石麗水的仙境,流連忘返,采集了一些石灰石,對(duì)樣品中的碳酸鈣含量進(jìn)行檢測(cè).采用以下辦法:取用8克這種石灰石樣品,把40克稀鹽酸分四次加入,測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:(雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng))
序號(hào) 加入稀鹽酸的質(zhì)量/克 剩余固體的質(zhì)量/克
第一次 l0 5.5
第二次 l0 m
第三次 10 1.2
第四次 10 l.2
①上表中的m值應(yīng)為
 
;
②樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

③所用鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,初中化學(xué)我們學(xué)習(xí)了活性炭、石墨、熟石灰、稀硫酸、純堿、一氧化碳、鐵、鋁、氧氣等物質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.
(1)煤氣的主要成分是
 

(2)自來(lái)水廠常用于凈化水的物質(zhì)是
 

(3)常用做導(dǎo)線的金屬是
 

(4)潛水時(shí)要攜帶的物質(zhì)是
 

(5)常用于做干電池電極的是
 

(6)可用于改良酸性土壤的堿是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端的管口跟空氣連通.將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
 

(2)由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.

上面提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有
 
種;鋅原子核外電子數(shù)為
 
;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成
 
(選填“陰”或“陽(yáng)”)離子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

酒后駕車是一種違法行為,交警通常用一種“酒精檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體,測(cè)量酒精含量是否超標(biāo),其反應(yīng)原理為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+□H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物
Cr2(SO43,回答下列問(wèn)題:
(1)鉻(Cr)元素在化學(xué)反應(yīng)前后化合價(jià)從
 
價(jià)變?yōu)?3.
(2)酒精中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)上述反應(yīng)中“□”內(nèi)對(duì)應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物2.87克,加入20克水使之溶解,在加入硝酸銀溶液80克,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得濾液100克,計(jì)算:
(1)生成氯化銀沉淀的質(zhì)量;
(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

12g碳燃燒產(chǎn)生多少克的二氧化碳?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目: 來(lái)源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子和離子.現(xiàn)有氯化鈉、氯化氫氣體、氧化鎂、汞、二氧化碳、銅六種物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類,自擬分類標(biāo)準(zhǔn),選出由相同粒子構(gòu)成的物質(zhì)歸為一類,并寫出分類標(biāo)準(zhǔn):
(1)分類標(biāo)準(zhǔn):由
 
構(gòu)成的物質(zhì);
(2)包括的物質(zhì)
 

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