20．試管在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用（圖中其他儀器和藥品略去）．下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是（　�。�

	A．	加速高錳酸鉀固體		B．	加鋅粒的初始階段
	C．	排空氣法收集氫氣		D．	給液體加熱

19．如圖是某化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，“”“”分別代表兩種不同的原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
	B．	分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
	C．	甲、乙、丙三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成
	D．	甲、乙、丙的每個(gè)分子都是由2個(gè)原子構(gòu)成的

18．向100g稀硫酸溶液中加入一定量的鎂粉，待固體完全溶液后，再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，所得沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)圖象分析，當(dāng)加入NaOH溶液至A點(diǎn)時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中含有的溶質(zhì)是硫酸鎂、硫酸鈉；
（2）加入鎂粉的質(zhì)量為多少克？
（3）求加入80g NaOH溶液時(shí)，充分反應(yīng)后的溶液（不飽和溶液）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品（國(guó)家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%），設(shè)計(jì)如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌、干燥得固體19.70g．通過(guò)計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品．（雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng)）
方案二：用如圖所示的裝置，通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積，也可計(jì)算樣品的純度．該裝置中儀器A的名稱是錐形瓶，但實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)所測(cè)的碳酸鈉的純度偏低，造成此結(jié)果的原因可能是二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)，使會(huì)導(dǎo)致收集的二氧化碳偏少或?qū)Ч苤写媪粢徊糠炙�產(chǎn)生誤差．（裝置氣密性良好）

16．某�？茖W(xué)興趣小組同學(xué)在準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中有一試劑瓶未蓋瓶塞且標(biāo)識(shí)破損，對(duì)這瓶溶液進(jìn)行探究．

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉．
【提出猜想】猜想一：氯化鈉溶液；　　猜想二：氫氧化鈉溶液；　　猜想三：碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色．
（2）小剛另取樣品滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO₂反應(yīng)也生成碳酸鈉．
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】另取樣品加入過(guò)量的CaCl₂溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色，其中加入過(guò)量的CaCl₂溶液的目的是完全除去溶液中的CO₃^2-，避免其對(duì)OH^-檢驗(yàn)造成干擾．

15．小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鋇能加快鐵的銹蝕．設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證，在A、B、C、D四支試管中分別放入干燥的細(xì)鐵釘、浸過(guò)食鹽水的細(xì)鐵釘、浸過(guò)清水的細(xì)鐵釘、完全浸沒(méi)在食鹽水中的細(xì)鐵釘，兩天后觀察．
（1）如果發(fā)現(xiàn)浸入食鹽水的細(xì)鐵釘容易生銹，則說(shuō)明小明的猜測(cè)是正確的．

（2）小白設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（裝置氣密性良好）．一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察．請(qǐng)你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高（填“升高”“降低”或“不變”）．
②鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)．
【提出問(wèn)題】黑色固體物質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜測(cè)該黑色固體可能含有：①Fe；②Fe₂O₃；③FeCl₃；④C四種物質(zhì)
【分析與驗(yàn)證】①不可能含有氯化鐵，因?yàn)槁然�鐵溶于水；
②一定含有碳，因?yàn)殍F釘是鈦合金，含有碳．
③不能確定是否含有鐵，請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
選用的試劑是：稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	黑色固體中含有（填“含有”或“不含有”）鐵

14．某科學(xué)興趣小組有鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、碳酸、氫氧化鈉、氯化銅七名“組員”．進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞．花束從A傳到G路線如圖所示，其中A的固體俗稱干冰．

（1）氫氧化鈉應(yīng)放在位置B上．
（2）當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)H時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，H是碳（寫(xiě)名稱）．

13．太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）主要反應(yīng)原理為：①SiO₂+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si（粗）+2CO
②Si（粗）+2Cl₂$\frac{\underline{\;400～500℃\;}}{\;}$SiCl₄
③SiCl₄+2H₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si（純）+4HCl
其中反應(yīng)①屬于置換（填“復(fù)分解”或“置換”）反應(yīng)．
（2）四氯化硅（SiCl₄）遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：SiCl₄+3H₂O═H₂SiO₃↓+4HCl，某地曾經(jīng)發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的事件．事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰進(jìn)行了有效處理，寫(xiě)出用熟石灰進(jìn)行有效處理時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．

12．周日，王強(qiáng)與爸爸一起去菜地勞動(dòng)．王強(qiáng)發(fā)現(xiàn)菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃，爸爸叫他去買(mǎi)化肥尿素CO（NH₂）₂，當(dāng)他趕到商場(chǎng)時(shí)，尿素剛好賣(mài)完．
（1）根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，你建議他購(gòu)買(mǎi)②（填序號(hào)），也能起到與尿素相同的作用．
①硫酸鉀-K₂SO₄②氯化銨-NH₄Cl③磷礦粉-Ca₃（PO₄）₂
（2）如圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明，硝酸銨應(yīng)具有性質(zhì)是易溶于水（或受熱易分解）．