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科目: 來源: 題型:解答題

12.某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:

(1)寫出下列儀器名稱:a酒精燈,b量筒.
(2)裝置B可用于制取氫氣,實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)若用D裝置收集二氧化碳,則二氧化碳應從c口通入(填”c”或“d”).
(4)若用裝置E測量生成CO2氣體的體積是不準確的,原因是二氧化碳能溶于水,要用裝置E準確測量生成CO2氣體的體積的措施有在水的上方放一層植物油.
(5)利用如圖裝置,分別用氯酸鉀或過氧化氫制取氧氣,都需要加入少量二氧化錳,二氧化錳的作用是催化作用;若未加入二氧化錳,則反應明顯減慢(選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”),若實驗室要制取48g氧氣,至少需要氯酸鉀多少克?(計算題)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.請結合下列實驗裝置,回答有關問題.
(1)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為A(填字母),發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用排水法收集氧氣,收集完畢后,應先移出水管,再移開酒精燈.如果收集滿一瓶氧氣,其驗滿的操作方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置為B(填字母).二氧化碳氣體在生活和生產(chǎn)中用途廣泛,請舉例寫出二氧化碳的用途滅火、氣體肥料等.(至少兩條)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.我們的生活離不開化學,現(xiàn)有①氧氣②活性炭③生石灰④稀硫酸⑤金剛石⑥石油,選擇適當物質填空(填序號).
(1)能吸附異味的物質是②;
(2)可作某些食品干燥劑的是③;
(3)可用于實驗室制備氫氣的是④;
(4)屬于化石燃料是⑥;
(5)可供給呼吸的氣體是①;
(6)可作切割玻璃,鉆探機鉆頭的是⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.(1)一氧化碳還原氧化銅的反應的化學方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)鐵粉投入硫酸銅溶液反應的化學方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)①寫出下列化學式的名稱并標出加點元素的化合價:
NO2:二氧化氮,$\stackrel{+4}{N}$O2Fe2O3:氧化鐵,$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
②寫出下列物質的化學式:
氮氣:N2甲烷:CH4氫氧化鈉:NaOH酒精:C2H5OH.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.2016年10月17日早晨7點30分28秒,中國的載人航天飛機神舟十一號由長征2F遙十一火箭發(fā)射升空,其返回艙的表層有一層叫做“燒蝕層”的特殊物質,33天后返回艙返回時與大氣劇烈摩擦,會在艙表面產(chǎn)生數(shù)千度的高溫,此時燒蝕層汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀,由此判斷下列說法錯誤的是( 。
A.燒蝕層能使返回艙的著火點升高
B.返回艙與大氣摩擦生熱屬于物理變化
C.返回艙返回時,燒蝕層起到了一定的隔熱和隔離空氣的作用
D.燒蝕層在進入大氣層后才會汽化燃燒并吸收大量的熱

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.物質的組成和結構決定性質,性質決定用途.下列敘述正確的是( 。
A.干冰升華吸熱,可用于人工降雨
B.汽油含有乳化劑,可以除去油污
C.煤、石油、天然氣都有可燃性,可大量用作燃料
D.生鐵堅硬,可以作醫(yī)療手術器械

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.化學對環(huán)境的保護和改善起著重要作用,下列做法錯誤的是(  )
A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放
B.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒
D.低碳生活倡導乘坐公交車、騎自行車、步行等出行方式

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列廚房用品加到水中不能形成溶液的是( 。
A.面粉B.料酒C.食鹽D.白糖

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列生活用品中,屬于純凈物的是(  )
A.牛奶B.冰水C.加鐵醬油D.山西陳醋

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.某校收集了實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的廢液,小溪同學想探究廢液中溶質的成分.請你共同參與探究,并回答下列問題.
【做出猜想】小溪認為廢液中只有氯化鈣,你認為還可能含有HCl(填化學式);
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【實驗與結論】
(1)小溪分別取少量該廢液和氯化鈣溶液,分別加入到兩支試管中,并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗,結果兩支試管中溶液均為無色,于是小溪認為自己的猜想是正確的.
(2)你認為小溪的實驗不能(填“能”或“不能”)證明她的猜想,理由是酚酞遇鹽酸也不變色,無法確定是否含有HCl.
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是紫色石蕊試液,試驗中可以看到的實驗現(xiàn)象是溶液變紅.
【拓展與應用】
(1)若實驗證明你的猜想是正確的,要想使處理后的廢液只有氯化鈣溶液,應向廢液中加入過量的石灰石,反應完成后靜置過濾,得到純凈的氯化鈣溶液.
(2)通過以上探究,你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是可能腐蝕管道或者污染水質.(寫一條)

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